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Mujeres manifest谩ndose a favor de la Enmienda de Igualdad de Derechos. Foto: Ray Fairall

No hayduda al respecto: la Constituci贸n de los Estados Unidos de 1789 no inclu铆a a las mujeres en la frase 芦Nosotros, el pueblo禄. Los esfuerzos por rectificar esta desigualdad abarcan desde la famosa declaraci贸n de Seneca Falls de 1848, pasando por los movimientos feministas de primera, segunda y tercera ola, hasta la actualidad. Seg煤n datos de encuestas recientes de la ERA Coalition, el 80 % de los estadounidenses cree hoy en d铆a, err贸neamente, que la Constituci贸n de los Estados Unidos ya garantiza la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Cuando descubren que no es as铆, el 94 % apoya una enmienda que lo garantice. Las cifras indican un apoyo abrumador tanto por parte de hombres como de mujeres de todo el espectro pol铆tico. 驴Por qu茅, entonces, no existe tal enmienda?

La Enmienda sobre la Igualdad de Derechos (ERA) a la Constituci贸n fue aprobada sin dificultad por ambas c谩maras del Congreso en 1972 y se remiti贸 a los estados para su ratificaci贸n. El texto de la ERA consist铆a en una sencilla declaraci贸n que garantizaba la igualdad ante la ley:

En el plazo de un a帽o, 30 de los 38 estados necesarios la hab铆an ratificado, y su aprobaci贸n parec铆a pr谩cticamente asegurada. Sin embargo, el avance de la ERA por los distintos estados se fue desmoronando a lo largo de las d茅cadas de 1970 y 1980 debido a una creciente reacci贸n en contra, lo que condujo al fracaso definitivo de la enmienda en 1982. 驴C贸mo se produjo este enfrentamiento? 驴Por qu茅 los estadounidenses, especialmente las mujeres, discrepaban tan profundamente sobre la idea de la igualdad constitucional entre los sexos? 驴Podr铆a aprobarse a煤n la ERA en nuestra 茅poca actual y, de ser as铆, qu茅 cambios podr铆a traer a nuestra sociedad?

El movimiento ERA en sus inicios

Tras la aprobaci贸n de la 19.陋 Enmienda en 1920, que garantizaba a las mujeres el derecho al voto, muchas sufragistas 攁hora organizadas y movilizadas pol铆ticamente� no se limitaron a volver a la esfera dom茅stica. El Partido Nacional de las Mujeres, liderado por la famosa sufragista Alice Paul, emprendi贸 una nueva fase de activismo: presionar a favor de una Enmienda de Igualdad de Derechos a la Constituci贸n. La ERA se present贸 por primera vez al Congreso en 1923, y establec铆a simplemente: 芦Los hombres y las mujeres tendr谩n los mismos derechos en todo el territorio de los Estados Unidos y en cualquier lugar sujeto a su jurisdicci贸n禄. Paul cre铆a que la 19.陋 Enmienda por s铆 sola no bastar铆a para garantizar la igualdad de protecci贸n de las leyes para las mujeres (ni tampoco la 14.陋 Enmienda, como argumentaban algunos), por lo que era necesaria la aprobaci贸n de la ERA para 芦eliminar todas las desventajas artificiales impuestas a las mujeres por la ley y por la costumbre禄.

Las ideas de Paul gozaron de popularidad entre las mujeres blancas de clase media en las d茅cadas de 1920 y 1930, pero no tuvieron una gran repercusi贸n. Las mujeres de clase trabajadora, en particular, tem铆an que la ERA anulara la legislaci贸n protectora de las mujeres en el 谩mbito laboral. Por ejemplo, Mary Van Kleeck, la primera directora de la Oficina de la Mujer del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos, se opuso a la ERA afirmando: 芦Algunas de nuestras leyes que no se aplican por igual a los hombres y que, por lo tanto, parecen perpetuar discriminaciones legales contra las mujeres 攃omo las pensiones de maternidad y ciertas disposiciones para la manutenci贸n de los hijos� solo lo hacen de manera superficial. En realidad, estas leyes tienen por objeto proteger el hogar o salvaguardar a los ni帽os禄. Adem谩s, las mujeres afroamericanas argumentaban que centrarse en la ERA no contribu铆a en nada a abordar la cuesti贸n m谩s acuciante de la privaci贸n de sus derechos de voto en el sur.

Apoyo bipartidista

La Enmienda de Igualdad de Derechos (ERA) cobr贸 cierto impulso en 1940, cuando el Partido Republicano la incluy贸 en su programa electoral y el Partido Dem贸crata hizo lo propio en 1944. No obstante, la enmienda permaneci贸 al margen de la pol铆tica dominante a mediados de siglo, en parte debido a la continua oposici贸n del movimiento sindical. El punto de inflexi贸n se produjo con la aprobaci贸n en 1964 de la Ley de Derechos Civiles, que inclu铆a el T铆tulo VII, el cual prohib铆a la discriminaci贸n en el empleo por motivos de raza, color, religi贸n, origen nacional o sexo, lo que, en esencia, anulaba muchas leyes laborales protectoras. La inclusi贸n del sexo fue propuesta por un congresista segregacionista que esperaba utilizarla para hundir el proyecto de ley (sin 茅xito). Lamentablemente, la Comisi贸n para la Igualdad de Oportunidades en el Empleo (EEOC), creada para hacer cumplir la Ley de Derechos Civiles, rara vez interven铆a en las denuncias de discriminaci贸n sexual. El director Herman Edelsberg consideraba la cl谩usula sobre el sexo una broma, afirmando que 芦hay personas en esta comisi贸n� que piensan que no se deber铆a exigir a ning煤n hombre tener un secretario var贸n, y yo soy uno de ellos禄. No obstante, a finales de la d茅cada, las principales organizaciones sindicales, como la UAW y la AFL-CIO, hab铆an cambiado en gran medida su postura respecto a la ERA.

Manifestantes de la ERA de 1982 frente al Tribunal Supremo de Florida 擳allahassee, Florida.

Foto: Phil Coale

El creciente movimiento feminista de la segunda ola de los a帽os sesenta y setenta volvi贸 a situar la ERA en el primer plano de la conciencia estadounidense. El movimiento feminista supuso importantes avances personales y pol铆ticos para las mujeres en esa 茅poca, y los derechos de la mujer contaron con el apoyo de ambos partidos; no se trataba de una cuesti贸n exclusiva ni de los dem贸cratas ni de los republicanos. La mayor organizaci贸n feminista de la 茅poca, la Organizaci贸n Nacional de Mujeres (NOW), aprob贸 en 1967 una Carta de Derechos que inclu铆a el apoyo a la ERA, que hab铆a permanecido marginada durante mucho tiempo. En 1972, la Enmienda de Igualdad de Derechos fue finalmente aprobada por el Congreso. Contaba con un fuerte apoyo bipartidista, incluido el respaldo del entonces presidente Richard Nixon. Seg煤n todas las fuentes, era pr谩cticamente un 芦asunto zanjado禄, a la espera 煤nicamente de la ratificaci贸n por parte de las tres cuartas partes de los estados necesarias en un plazo de siete a帽os para convertirse en la 27.陋 Enmienda.

Reacci贸n adversa y fracaso

Entonces, 驴c贸mo fue posible que fracasara una enmienda tan popular y bipartidista? La respuesta reside en los cambios que se estaban produciendo dentro del Partido Republicano en aquella 茅poca. Las d茅cadas de 1960 y 1970 constituyeron un periodo de importante reajuste para el Partido Republicano, impulsado en parte por los debates sobre el feminismo y la familia. La campa帽a presidencial de 1964 del senador conservador Barry Goldwater, junto con la creciente popularidad de Ronald Reagan, supuso un desaf铆o para los republicanos moderados de la l铆nea Rockefeller. En esta 茅poca, el Partido Republicano tambi茅n se dedic贸 a captar a votantes dem贸cratas descontentos, especialmente a aquellos del sur y de los suburbios que se opon铆an a los cambios sociales de la d茅cada de 1960 impulsados por el movimiento por los derechos civiles, el feminismo, la contracultura y el movimiento contra la guerra. Este cambio cristaliz贸 en el surgimiento de la 芦Nueva Derecha禄, una coalici贸n diversa de conservadores sociales motivados por sus posturas sobre la raza, la religi贸n, la familia o los roles de g茅nero. Muchos conservadores sociales se sintieron llamados a la acci贸n en oposici贸n a los logros del movimiento feminista, en particular la decisi贸n del Tribunal Supremo de 1973 que legaliz贸 el aborto, Roe contra Wade. Las feministas republicanas, por su parte, comprometidas tanto con el conservadurismo de Estado m铆nimo como con los derechos de la mujer, se encontraron en una posici贸n precaria dentro de su propio partido. Muchas feministas republicanas destacadas, como Jill Ruckelshaus y Mary Dent Crisp, continuaron oponi茅ndose a la coalici贸n de la Nueva Derecha desde dentro, insistiendo en que el feminismo y los valores republicanos no eran antit茅ticos, y que el Partido Republicano, cuna original del sufragio y de la ERA, deb铆a seguir apoyando la legislaci贸n en materia de derechos de la mujer.

Sin embargo, las feministas republicanas fueron perdiendo terreno cada vez m谩s frente a las l铆deres antifeministas del partido. La m谩s destacada de ellas fue Phyllis Schlafly, quien salt贸 a la fama con su libro 芦A Choice Not an Echo禄 (Una elecci贸n, no un eco), escrito en apoyo a Goldwater en 1964. Contrariamente a lo que se suele creer, Schlafly no siempre se opuso a la ERA; incluso lleg贸 a pensar que podr铆a ser 芦ligeramente 煤til禄. Sin embargo, en 1972, despu茅s de que una amiga la animara a analizarla m谩s a fondo, se posicion贸 en firme oposici贸n y fund贸 la organizaci贸n STOP ERA (acr贸nimo de 芦Stop Taking Our Privileges禄). Parte de su oposici贸n se derivaba de su creencia en un gobierno limitado, ya que tem铆a que la enmienda otorgara demasiado poder al gobierno federal para interferir en la familia tradicional. Su movimiento STOP ERA tuvo gran repercusi贸n en todo el pa铆s entre las mujeres religiosas socialmente conservadoras que se opon铆an a cualquier desaf铆o a los roles de g茅nero tradicionales. Schlafly aviv贸 los temores al cambio al destacar las ramificaciones potencialmente de gran alcance de la enmienda. Argument贸 que la ERA obligar铆a a hombres y mujeres a compartir los ba帽os p煤blicos, llevar铆a a que las mujeres fueran reclutadas para el combate, perjudicar铆a los derechos de custodia de las mujeres en los casos de divorcio y conducir铆a al matrimonio entre personas del mismo sexo y a derechos ilimitados al aborto. Atac贸 no solo a los dem贸cratas, sino tambi茅n a miembros de su propio partido por no reconocer la amenaza que representaba la ERA. Schlafly no se anduvo con rodeos a la hora de criticar a las llamadas 芦feministas radicales禄 que apoyaban la ERA porque, seg煤n ella, 芦odian a los hombres, al matrimonio y a los ni帽os禄.

A finales de la d茅cada de 1970, la enmienda hab铆a perdido un impulso considerable debido a la presi贸n ejercida por STOP ERA sobre los legisladores estatales. Treinta y cinco estados la hab铆an ratificado, tres menos de lo necesario para alcanzar el objetivo. Mientras tanto, otros cinco estados revocaron su ratificaci贸n, un resultado de dudosa legalidad. Los defensores de la ERA continuaron haciendo campa帽a a favor de la enmienda que, tal y como argumentaron durante la Conferencia del A帽o Internacional de la Mujer de 1977, 芦consagrar铆a en la Constituci贸n el juicio de valor de que la discriminaci贸n por motivos de sexo es incorrecta禄. Contrarrestaron las afirmaciones de Schlafly argumentando que la ERA 芦NO cambiar谩 ni debilitar谩 la estructura familiar禄 y que no afectar铆a a las leyes sobre el matrimonio entre personas del mismo sexo ni a las leyes sobre el aborto, ni exigir铆a ba帽os unisex. Se帽alaron el amplio apoyo a la ERA tanto entre republicanos como entre dem贸cratas, incluidos los 煤ltimos seis presidentes de los Estados Unidos.

Al acercarse la fecha l铆mite de 1979, ante la presi贸n de las feministas y un boicot patrocinado por la NOW contra los estados que a煤n no la hab铆an ratificado, el Congreso ampli贸 el plazo de ratificaci贸n hasta 1982. Sin embargo, los tres estados restantes nunca se sumaron. El reajuste del Partido Republicano hacia la Nueva Derecha era ya un hecho en las elecciones presidenciales de 1980. De hecho, el programa electoral del Partido Republicano de 1980 fue el primero en 40 a帽os que no inclu铆a el apoyo a la ERA. En 1982, a煤n a falta de tres estados, la enmienda fracas贸. En el momento del fracaso de la enmienda, la mayor铆a de los estadounidenses a煤n la apoyaba. Incluso en estados que no la hab铆an ratificado, como Carolina del Norte, Florida e Illinois, una s贸lida mayor铆a estaba a favor de su aprobaci贸n.

La ERA hoy y ma帽ana

Los defensores de la ERA creen que a煤n hoy existe una v铆a hacia la ratificaci贸n. La m谩s prometedora es la 芦estrategia de los tres estados禄, seg煤n la cual los expertos jur铆dicos consideran que tres estados m谩s podr铆an ratificarla para alcanzar el total requerido de 38, tras lo cual el Congreso podr铆a derogar el plazo de ratificaci贸n original. Aunque esto sin duda avivar铆a el debate en torno a las cuestiones de la derogaci贸n y los plazos de ratificaci贸n, se trata de una posibilidad que se ha acercado mucho m谩s a su materializaci贸n recientemente, ya que Nevada e Illinois se convirtieron en los estados n煤mero 36 y 37 en ratificarla en 2017 y 2018. Tambi茅n se han presentado proyectos de ley sobre la ERA en otros estados que a煤n no la han ratificado, entre ellos Arizona, Florida, Carolina del Norte, Utah, Virginia y Georgia.

Una imagen de una manifestaci贸n celebrada el 22 de marzo de 2012 en el Capitolio de los Estados Unidos con motivo del 40.潞 aniversario de la aprobaci贸n por parte del Congreso de la Enmienda de Igualdad de Derechos.

Foto: Chip Somodevilla / Getty Images

Muchos de los argumentos esgrimidos por Phyllis Schlafly en contra de la enmienda, independientemente de su validez, ya no constituyen preocupaciones actuales: las mujeres ya no est谩n excluidas del combate y los pol铆ticos de ambos partidos apoyan que las mujeres se inscriban en el Servicio Selectivo; los ba帽os de uso mixto son habituales; la sentencia Obergfell contra Hodges (2015) legaliz贸 el matrimonio entre personas del mismo sexo; y las mujeres ya no gozan de preferencia en la custodia de los hijos en los casos de divorcio. Al no poder recurrir ya a los antiguos argumentos de Schlafly en contra, algunos cr铆ticos afirman ahora que la ERA simplemente ya no es necesaria. De hecho, sin la ERA, otras leyes han colmado las lagunas en materia de discriminaci贸n sexual, entre ellas el T铆tulo IX de las Enmiendas a la Educaci贸n (1972), la Ley de Igualdad de Oportunidades de Cr茅dito (1974), la Ley contra la Discriminaci贸n por Embarazo (1978), la Ley contra la Violencia hacia las Mujeres (1994) y la Ley Lilly Ledbetter de Igualdad Salarial (2009). Adem谩s, 24 constituciones estatales cuentan ahora con disposiciones que garantizan la igualdad de derechos por motivos de g茅nero.

Sin embargo, a煤n no existen garant铆as de igualdad de derechos a nivel constitucional, y la legislaci贸n puede ser derogada con mucha mayor facilidad que una enmienda constitucional. Aunque hay quien ha argumentado que la cl谩usula de igualdad de protecci贸n de la 14.陋 Enmienda ya garantiza la igualdad en la Constituci贸n 攗n argumento que se ha esgrimido continuamente desde los tiempos de Alice Paul�, el problema es que est谩 sujeta a interpretaciones divergentes por parte de los tribunales y no constituye una garant铆a clara. Como argument贸 en 2011 el difunto juez del Tribunal Supremo Antonin Scalia: 芦Sin duda, la Constituci贸n no exige la discriminaci贸n por motivos de sexo. La 煤nica cuesti贸n es si la proh铆be. No lo hace禄.

La discriminaci贸n contra las mujeres es una realidad cotidiana en nuestra sociedad actual, y los recursos legales y judiciales han demostrado ser insuficientes para combatirla. Las soluciones legales a la discriminaci贸n por raz贸n de sexo han fracasado en 谩mbitos como la discriminaci贸n por embarazo, la violencia dom茅stica y la desigualdad salarial. Por ejemplo, los tribunales han confirmado la constitucionalidad de pagar a una mujer menos que a un hombre por realizar el mismo trabajo, bas谩ndose en que el salario de la mujer en su empleo anterior era inferior al del hombre. Como resultado, 芦las mujeres pueden esperar ganar mucho menos que los hombres a lo largo de sus carreras 攅ntre 700 000 y 2 millones de d贸lares menos斅�, afirma Jessica Neuwirth, presidenta de la ERA Coalition, en su libro 芦Equal Means Equal: Why the Time for an Equal Rights Amendment Is Now禄 (Igual significa igual: por qu茅 ha llegado el momento de una Enmienda de Igualdad de Derechos).

驴Conducir铆a la aprobaci贸n de la ERA autom谩ticamente a una sociedad en la que no se haga distinci贸n de g茅nero y en la que reine la igualdad? No es probable, al menos al principio. Sin embargo, como se帽ala Neuwirth, 芦dado el funcionamiento de nuestra Constituci贸n, no podemos afirmar con certeza qu茅 es lo que la ERA har谩 o dejar谩 de hacer exactamente� Corresponde al Congreso y a los legisladores estatales aprobar leyes, y a los tribunales interpretarlas. Lo que s铆 podemos afirmar con certeza es que la ERA proporcionar谩 a los tribunales un nuevo criterio, una declaraci贸n clara y firme de la igualdad de g茅nero禄.

Las im谩genes de los botones proceden de la colecci贸n de Jo Freeman, salvo las marcadas con un asterisco.

Foto: Las im谩genes se帽aladas son cortes铆a de sherwoodstreasures.com.

Asimismo, contribuir铆a a que Estados Unidos volviera a situarse en pie de igualdad a nivel internacional con las 187 naciones (pr谩cticamente todos los pa铆ses del mundo) que han ratificado la Convenci贸n sobre la eliminaci贸n de todas las formas de discriminaci贸n contra la mujer (CEDAW) y con las 139 que cuentan con disposiciones sobre la igualdad de g茅nero en sus constituciones. Como argument贸 la jueza del Tribunal Supremo Ruth Bader Ginsburg en una conferencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Duke en 2005: 芦Todas las constituciones redactadas desde el final de la Segunda Guerra Mundial incluyen una disposici贸n seg煤n la cual hombres y mujeres son ciudadanos de igual rango. La nuestra no禄.

Quiz谩s la raz贸n m谩s convincente para promover la ratificaci贸n provenga tambi茅n de las declaraciones que la jueza Ginsburg pronunci贸 en 2005 en la Universidad de Duke, en las que articulaba su importancia para la pr贸xima generaci贸n: 芦Tengo tres nietas. Me gustar铆a que pudieran sacar su Constituci贸n y decir: 淗e 补辩耻铆 una premisa fundamental de nuestro sistema: que los hombres y las mujeres son personas de igual val铆a�. Pero eso no figura en ella禄.

Joanna Lew abandon贸 la universidad convencional para alistarse en la Marina, y su carrera naval la llev贸 a trabajar en Exelon. Ken Buske deseaba mejorar su rendimiento en la central nuclear Nine Mile Point de Exelon. Michael Johnson se retir贸 de la Marina en el a帽o 2000 y estaba deseando aplicar su experiencia a una carrera civil.

Aunque cada uno sigui贸 un camino diferente, todos se beneficiaron de la colaboraci贸n entre el Excelsior College y la Energy Providers Coalition for Education (EPCE), y obtuvieron un t铆tulo en tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear del Excelsior College.

Excelsior College inici贸 su colaboraci贸n con EPCE hace m谩s de una d茅cada. EPCE, una organizaci贸n sin 谩nimo de lucro fundada en el a帽o 2000, pone en contacto a empresas del sector energ茅tico con programas 补肠补诲茅尘颈肠辞s que estas pueden ofrecer a sus empleados. EPCE, un recurso fundamental para el sector energ茅tico, colabora con m谩s de 2.500 empresas para compartir programas 补肠补诲茅尘颈肠辞s inspirados en el sector, como el programa de grado en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear de Excelsior College.

芦Nuestra colaboraci贸n permite a las empresas afiliadas a la EPCE inscribir a sus empleados en nuestros diversos programas energ茅ticos, independientemente del n煤mero de empleados, ya sea uno de una sola planta o diez de varias plantas禄, afirm贸 Christine Carpenter, directora de la EPCE. 芦Dado que ofrecemos esta oportunidad a nivel nacional a todas nuestras distintas empresas de servicios p煤blicos, se trata en gran medida de un recurso compartido [�] que da respuesta a las necesidades de formaci贸n y capacitaci贸n de la plantilla de las empresas a nivel nacional, regional y local, siempre que surjan禄.

Los miembros del sector energ茅tico de la EPCE recomiendan al comit茅 de gobierno de la EPCE programas basados en las necesidades de su mano de obra. A continuaci贸n, la EPCE colabora con sus centros de ense帽anza superior asociados para garantizar la disponibilidad de programas que formen a los trabajadores necesarios para cubrir dichas necesidades. En 2007, el 谩mbito de la tecnolog铆a nuclear se convirti贸 en un eje central para el Excelsior College, ya que este comenz贸 a impartir una Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear a trav茅s de una colaboraci贸n con la EPCE.

芦En las d茅cadas de los setenta y los ochenta exist铆a una gran demanda de trabajadores del sector nuclear, pero esta empez贸 a disminuir. Ya no hab铆a necesidad de contratar personal, por lo que el proceso de contrataci贸n se estanc贸 con el paso de los a帽os, hasta el punto de que la generaci贸n de trabajadores que contratamos entonces est谩 ahora a punto de jubilarse禄, afirm贸 Willie Plaza, instructor s茅nior de operaciones de la central nuclear de Calvert Cliffs, en Maryland. 芦Previmos que esta poblaci贸n se jubilar铆a y necesit谩bamos complementar esa plantilla禄.

En 2015, el Instituto de Energ铆a Nuclear public贸 un informe en el que se estimaba que casi el 40 % de la plantilla del sector nuclear cumplir铆a los requisitos para jubilarse en 2018. Esto significa que la demanda de trabajadores en el sector nuclear sigue siendo considerable. La gran cantidad de oportunidades disponibles en este 谩mbito supone una buena noticia para los estudiantes que cursan estudios de tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear.

Presentaci贸n de Excelsior a los empleados de Exelon

Los empleados de Exelon adquieren experiencia laboral en el sector nuclear. Aunque algunos no cuentan con t铆tulos universitarios, su formaci贸n profesional 攜 cualquier experiencia militar previa� puede convalidarse como cr茅ditos universitarios. El programa EPCE colabora con Excelsior College y otras instituciones de ense帽anza superior para convalidar la experiencia previa en cr茅ditos. Esto contribuye a acelerar el recorrido 补肠补诲茅尘颈肠辞 de los trabajadores del sector energ茅tico que desean obtener su t铆tulo de grado.

芦La posibilidad de convalidar los conocimientos previos de una persona como cr茅ditos universitarios es una necesidad absoluta para los adultos. Es algo en lo que todos nuestros proveedores de educaci贸n son expertos, y creo que esta es una de las 谩reas en las que Excelsior College realmente destaca禄, afirm贸 Carpenter. 芦Han evaluado el tipo de formaci贸n que se imparte a los empleados en la industria nuclear y, dado que dicha formaci贸n est谩 acreditada, pueden conceder cr茅ditos universitarios reales禄.

芦En algunos casos, ya se han obtenido m谩s de la mitad de los cr茅ditos necesarios para obtener una licenciatura禄, a帽adi贸. 芦Si usted , supone un ahorro de tiempo y dinero, y supone un reconocimiento de la formaci贸n que ya se imparte en el sector禄.

De media, los empleados de las empresas afiliadas a la EPCE obtienen 67 cr茅ditos universitarios en reconocimiento a sus experiencias previas de aprendizaje y formaci贸n, lo que les permite avanzar m谩s de la mitad del camino hacia la obtenci贸n de un t铆tulo en Excelsior.

La obtenci贸n de t铆tulos 补肠补诲茅尘颈肠辞s superiores permite a los trabajadores ascender en la jerarqu铆a. En Exelon, los responsables han podido comprobar c贸mo la formaci贸n impartida a trav茅s de la colaboraci贸n con EPCE ha servido de catalizador para las carreras profesionales de sus empleados.

芦Literalmente, hemos tenido casos de personas que comenzaron como administradores de contratos y pasaron a ser empleados de Exelon Corporation, y que ahora ocupan puestos directivos en nuestra empresa gracias a este programa禄, afirm贸 Janna Jackson, especialista s茅nior en comunicaciones de la central de Calvert Cliffs, una instalaci贸n de Exelon puesta en servicio en la d茅cada de 1970.

Excelsior College ha enviado representantes a Calvert Cliffs con motivo de sus 芦Jornadas Educativas禄, que muchas centrales energ茅ticas organizan para sus empleados y que se desarrollan de forma similar a las ferias de empleo. Durante estos eventos, Exelon destaca a aquellas personas que han retomado sus estudios para obtener t铆tulos universitarios.

芦Sus historias pueden tener un gran impacto en aquellas personas que se encuentren en una situaci贸n similar y que quiz谩 no se den cuenta de que este programa puede servirles de trampol铆n para impulsar su carrera hacia algo m谩s grande y mejor禄, afirm贸 Tiffany Curry, generalista s茅nior de Recursos Humanos en Calvert Cliffs.usted necesario tener un t铆tulo universitario para llegar a formar parte del equipo directivo. usted empezar desde abajo, adquirir experiencia, formarse a trav茅s del Excelsior College y, en 煤ltima instancia, llegar a donde usted 禄.

Los asesores 补肠补诲茅尘颈肠辞s de Excelsior College revisan los expedientes 补肠补诲茅尘颈肠辞s de los empleados de Exelon, que se env铆an antes de cualquier visita a las instalaciones. Esta evaluaci贸n preliminar permite a los empleados de la central el茅ctrica hacerse una idea m谩s clara de cu谩ntos cr茅ditos pueden haber obtenido ya en funci贸n de su experiencia y formaci贸n previas. Esto les permite mantener una conversaci贸n m谩s constructiva con los representantes de Excelsior College durante las jornadas informativas sobre educaci贸n.

Adem谩s de examinar los expedientes de formaci贸n militar y laboral, Excelsior College eval煤a los cr茅ditos universitarios que los empleados puedan haber obtenido. Excelsior College mantiene acuerdos de colaboraci贸n con instituciones acad茅micas y centros de formaci贸n profesional de todo el pa铆s, y en centrales el茅ctricas como Calvert Cliffs, esos acuerdos abren nuevas oportunidades para los empleados de Exelon.

芦Los estudiantes pueden cursar el plan de estudios del College of Southern Maryland (un centro de formaci贸n profesional situado cerca de Calvert Cliffs), obtener ese t铆tulo de grado asociado y tener la seguridad de que todos esos cr茅ditos se convalidar谩n, junto con otros cr茅ditos, lo que realmente ayudar谩 a los empleados a ahorrar dinero y a aprovechar al m谩ximo su tiempo en el centro de formaci贸n profesional禄, afirm贸 Lisa Romano, directora regional de colaboraciones gubernamentales y con el sector empresarial del Excelsior College. 芦Es una gran oportunidad para ahorrar dinero禄.

Michael Johnson conoci贸 a Willie Plaza cuando ambos trabajaban en Exelon entre 2011 y 2014, y colabor贸 con 茅l en una auditor铆a de formaci贸n en una de las instalaciones de Exelon. Ambos compart铆an el inter茅s por ayudar a los trabajadores a adquirir las competencias necesarias para avanzar en sus carreras profesionales.

Posteriormente, Johnson dej贸 Exelon para ocupar el cargo de director del programa docente en el Excelsior College y, tras desempe帽ar otras funciones, pas贸 a ser vicedecano de 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de la Facultad de Estudios de Grado.

Cuando Johnson volvi贸 a ponerse en contacto con Plaza en una jornada educativa celebrada en Calvert Cliffs, ello contribuy贸 a reforzar la relaci贸n de colaboraci贸n entre Excelsior y Exelon. En el desempe帽o de sus funciones, Johnson ayud贸 a dise帽ar y poner en pr谩ctica la iniciativa estrat茅gica de Excelsior destinada a dar a conocer a los trabajadores de Exelon el valor de la formaci贸n continua en educaci贸n superior.

El plan, centrado en una labor de divulgaci贸n dirigida espec铆ficamente a los empleados de Exelon, refuerza el impacto de las visitas de Excelsior a las instalaciones. Antes de la visita, el personal de la universidad realiza evaluaciones de expedientes 补肠补诲茅尘颈肠辞s y anima a los empleados interesados a aprovechar esta oportunidad en el lugar de trabajo para informarse sobre sus programas. Una vez en las instalaciones, los representantes de Excelsior se comunican directamente con los empleados de Exelon para explicarles c贸mo un t铆tulo de Excelsior puede impulsar sus carreras en el sector nuclear. Excelsior College tambi茅n ofrece a los empleados la posibilidad de matricularse en el acto.

180 titulados en Ingenier铆a Nuclear cada a帽o

Las visitas, organizadas con esmero, han dado buenos resultados para Excelsior College, EPCE y Exelon. En cada visita, al menos cinco empleados de Exelon se matriculan en el programa de tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear.

Exelon valora la educaci贸n de alta calidad que Excelsior ofrece a sus estudiantes de tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear, y Excelsior ha constatado que los empleados de Exelon est谩n preparados y dispuestos a esforzarse al m谩ximo para obtener su t铆tulo lo antes posible. La confianza y la colaboraci贸n entre Exelon y Excelsior se han fortalecido tanto que Exelon entrevista a casi todos los titulados en tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear 攓ue a煤n no se hayan comprometido con otra empresa� para ofrecerles oportunidades de empleo en sus instalaciones.

芦Exelon, como empresa, ofrece un programa de reembolso de matr铆culas muy generoso y, al combinarlo con la colaboraci贸n con Excelsior College, hemos tenido muchos casos de 茅xito en nuestra propia central de Calvert Cliffs, donde podemos formar y desarrollar a nuestros empleados desde cero禄, afirma Curry. 芦Ha sido realmente gratificante verlo, y siento que estamos mejor preparados para afrontar el futuro de la energ铆a nuclear. Contamos con los l铆deres adecuados, o con personas que est谩n a la espera de asumir esos puestos de liderazgo禄.

El curso de culminaci贸n, requisito final para obtener el t铆tulo de t茅cnico en ingenier铆a nuclear, suele contar con 12 alumnos repartidos en cinco grupos, lo que significa que cada a帽o 180 alumnos obtienen su t铆tulo. Desde el inicio del programa, m谩s de 1.772 alumnos han obtenido el t铆tulo de t茅cnico en ingenier铆a nuclear.

El programa de Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear de Excelsior College destaca especialmente por su acreditaci贸n ABET. Solo 19 centros cuentan con programas en l铆nea acreditados por la ABET. La Junta de Acreditaci贸n de Ingenier铆a y 罢别肠苍辞濒辞驳铆补, una organizaci贸n nacional no gubernamental, eval煤a y acredita los programas que cumplen determinados est谩ndares y preparan adecuadamente a los titulados para desempe帽ar puestos de trabajo en los 谩mbitos de la ingenier铆a y la tecnolog铆a.

Sin embargo, el programa de 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear no es el 煤nico que Excelsior College promociona en sus visitas a Exelon. Excelsior cuenta adem谩s con otros dos programas acreditados por la ABET, la Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a El茅ctrica y la Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de la Informaci贸n, que suelen cursar los empleados. Varios de ellos tambi茅n se han matriculado en el programa de MBA de Excelsior.

Un ejemplo es Bill Klee, quien entr贸 en contacto con Johnson durante una visita al Excelsior College en 2016. A Klee le atrajo el programa de Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de la Informaci贸n. Johnson se mantuvo en contacto con Klee tras su visita. Klee decidi贸 matricularse, en parte porque el Excelsior College le reconoci贸 72 cr茅ditos para su t铆tulo. Se espera que se grad煤e a mediados de mayo de 2020, lo que le ayudar谩 a avanzar en su carrera profesional.

Una diferencia real en la vida de los alumnos

Joanna Lew deseaba avanzar en su carrera profesional. Lew, que trabajaba en la central de Limerick de Exelon, situada en el 谩rea de Filadelfia, se hab铆a alistado en la Marina de los Estados Unidos tras su primer a帽o de universidad. Posteriormente, prest贸 servicio en el Programa de Energ铆a Nuclear durante dos a帽os. Lew consideraba imprescindible obtener un t铆tulo t茅cnico que complementara su experiencia profesional, por lo que se decant贸 por el programa de tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear del Excelsior College. Obtuvo su t铆tulo de grado en enero de 2017.

Joanna Lew contaba con diez a帽os de experiencia en el sector antes de obtener la licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear por el Excelsior College en 2017. Desde entonces, ha sido ascendida en dos ocasiones. En enero, pas贸 a ocupar el cargo de supervisora de mantenimiento de instrumentaci贸n y controles en una central nuclear de Exelon situada en Pensilvania.听

Foto cortes铆a de Joanna Lew

芦La educaci贸n en l铆nea me permiti贸 seguir trabajando a tiempo completo y estudiar, sin dejar de pasar tiempo con mi marido y mis dos gemelos peque帽os禄, afirm贸 Lew.

Tras graduarse, fue ascendida a instructora principal. Adem谩s, Exelon la incorpor贸 a su Programa de L铆deres Emergentes y, por recomendaci贸n de sus superiores, fue invitada a participar en 芦Leadership Tri-County禄, un programa exclusivo de desarrollo del liderazgo ofrecido por su c谩mara de comercio local.

Al obtener su t铆tulo en tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear, ha impulsado su carrera y ha asumido nuevas responsabilidades en el 谩mbito laboral. 芦Adem谩s de supervisar a los formadores del grupo, me encargo de su formaci贸n y desarrollo profesional, as铆 como de garantizar el cumplimiento de los procedimientos corporativos y los requisitos normativos federales禄, afirm贸 Lew. Desde entonces, en oto帽o de 2018, ha sido ascendida a un puesto de supervisora.

Ken Buske, en su calidad de operador de reactores, sab铆a que un t铆tulo en tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear le ayudar铆a a garantizar el funcionamiento diario y seguro de la central nuclear de Nine Mile Point. Finalmente, Buske se decant贸 por Excelsior tras una de las visitas a las instalaciones de la universidad.

芦Excelsior College se ha posicionado muy favorablemente en la comunidad acad茅mica en l铆nea, no solo por su excelencia administrativa, sino tambi茅n por la calidad de su profesorado禄, afirm贸 Buske. 芦Tuve la oportunidad de trabajar con mentes extraordinarias; personas que me hicieron superar mis l铆mites y que fomentaron ese pensamiento cr铆tico esencial que forma a graduados capaces de triunfar en 谩mbitos profesionales muy competitivos禄.

El nuevo cargo de Johnson en el 谩mbito nuclear

A principios de este a帽o, Johnson regres贸 al sector nuclear tras aceptar un puesto como director de planta para una empresa asociada a Exelon en la central nuclear de FitzPatrick, situada en el centro del estado de Nueva York.

Sigue trabajando como profesor en el Excelsior College. Seguir谩 siendo una pieza clave en los esfuerzos del Excelsior College por desarrollar el personal del sector nuclear, al tiempo que ampl铆a y avanza en su propia carrera profesional en la central FitzPatrick de Exelon.

En su calidad de jefe de obra, Johnson desempe帽a un papel especialmente crucial para Exelon durante las paradas programadas, que son periodos en los que la demanda de electricidad es baja y se destina a los trabajadores a tareas de inspecci贸n, mantenimiento o recarga de combustible de los equipos.

芦Me encargo de elaborar todos sus presupuestos. Soy responsable del personal. Recurrimos a los trabajadores del sindicato local cada vez que tenemos trabajos programados, por lo que debo gestionarlos y supervisarlos禄, afirm贸 Johnson. 芦Durante una interrupci贸n del servicio, usted haber hasta cerca de mil personas trabajando directamente bajo mi direcci贸n禄.

Gracias a su gran experiencia en el 谩mbito de la energ铆a nuclear y la educaci贸n superior, Johnson sabe c贸mo acceder a programas y recursos para dotar al personal a su cargo de las competencias necesarias para destacar en su trabajo.

芦Esta es otra oportunidad para m铆 de colaborar con el sector� y contribuir a que este sea m谩s eficiente y competitivo禄, afirm贸 Johnson.

Las necesidades de personal del sector de la energ铆a nuclear siguen siendo considerables. Sin embargo, gracias a su colaboraci贸n con el Excelsior College, Exelon ha creado una fuente de talento fundamental que ha ayudado a la empresa a encontrar a las personas que necesita: trabajadores del sector nuclear bien formados y altamente cualificados, como Lew, Buske, Klee y Johnson.

La ceremonia de graduaci贸n es un d铆a lleno de emoci贸n. Cientos de graduados de Excelsior acuden desde todos los rincones de Estados Unidos y otros pa铆ses para celebrar la consecuci贸n de uno de los mayores objetivos de sus vidas: obtener su t铆tulo universitario. Sus familias suelen aplaudir y animarlos desde el p煤blico, lo que convierte el momento en una experiencia conmovedora. A veces, sin embargo, el evento resulta a煤n m谩s especial cuando los miembros de una misma familia han cursado sus estudios juntos y comparten la experiencia de cruzar el escenario. En la pasada ceremonia de graduaci贸n, al igual que en otros a帽os, varios miembros de una misma familia luc铆an sus togas y estaban listos para la celebraci贸n.

Raven Short y Willie Short

Raven Short ten铆a muchos consejos que compartir con su padre, Willie Short, mientras ambos estudiaban en el Excelsior College. En aquella 茅poca, Raven trabajaba en la YMCA de Schenectady, Nueva York, colaborando con el Programa de 脡xito para Afroamericanos y Latinos, donde ayudaba a los j贸venes a planificar sus pr贸ximos pasos tras terminar el instituto. Tambi茅n era asesora acad茅mica en Excelsior, y ambos trabajos la situaban en una posici贸n ideal para ayudar a su padre a sortear las complejidades de volver a estudiar como estudiante adulto.

Raven Short y su padre, Willie Short, se apoyaron mutuamente mientras cursaban sus estudios 擱aven, un m谩ster en Ciencias de la Gesti贸n, y Willie, una licenciatura en Ciencias del Liderazgo Militar� y sol铆an recordarse el uno al otro cu谩ndo venc铆an los plazos de entrega de trabajos y de publicaci贸n de comentarios. Sin embargo, lo m谩s gratificante de todo este proceso fue poder compartir juntos la ceremonia de graduaci贸n. Foto: Mike Hemberger

芦Mi faceta de asesora acad茅mica 芦sin duda influy贸禄, afirma Raven, quien se manten铆a al tanto de los h谩bitos de estudio de su padre. usted preguntaba: usted todo? usted su Centro de mensajes?澛�

Willie, que naci贸 y se cri贸 en Brooklyn, Nueva York, asisti贸 al Hudson Valley Community College en Troy, Nueva York, pero debido a diversos obst谩culos y experiencias vitales, no lleg贸 a graduarse. Se alist贸 en el ej茅rcito y recuerda haber animado a muchos soldados a volver a estudiar. Fue entonces cuando se dio cuenta de que tambi茅n hab铆a llegado el momento de que 茅l mismo cursara estudios superiores. Al principio le result贸 dif铆cil, pero con la ayuda de su hija, logr贸 organizarse con el trabajo. Recuerda que estudiaba a cualquier hora del d铆a, siempre que ten铆a un momento libre. 芦Hab铆a veces en las que viajaba al extranjero o a otros estados, y cuando termin谩bamos el entrenamiento, ni siquiera iba a mi habitaci贸n, sino que me dirig铆a directamente al vest铆bulo, me sentaba y sacaba mi ordenador port谩til� A veces llamaba a mi hija y le dec铆a: 淩aven, ay煤dame con esto�, y ella me respond铆a: 淧ap谩, aver铆gualo t煤 mismo�. Y entonces tengo que resolverlo yo mismo禄, dice Willie, que actualmente es sargento mayor y opta al grado de sargento mayor en la Guardia Nacional de Washington, D.C.

Ambos coinciden en que estudiar juntos fue de gran ayuda, a pesar de la diferencia horaria de ocho horas entre sus lugares de residencia y de que cursaran programas diferentes. Aunque Raven obtuvo un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Gesti贸n en agosto de 2018 y Willie una Licenciatura en Ciencias del Liderazgo Militar en septiembre de 2018, ambos sol铆an apoyarse mutuamente. Raven recuerda que se recordaban mutuamente las fechas l铆mite de los trabajos y cu谩ndo hab铆a que hacer los ex谩menes. Ella dice: 芦Nos llam谩bamos y dec铆amos: 淓l mi茅rcoles vence tu trabajo, 驴verdad?潶 淪on las 11:59, tenemos que entregarlo a tiempo, antes de la fecha l铆mite潶 茅l fue un gran apoyo, adem谩s de que lo entend铆a; conoc铆a las fechas l铆mite y todos los pormenores禄.

Willie a帽ade que le result贸 muy 煤til que su hija le ayudara con los detalles de los deberes, incluido el formato APA para redactar trabajos 补肠补诲茅尘颈肠辞s. Se帽ala que una de las cosas m谩s valiosas que aprendi贸 durante el proceso fue la capacidad de su hija para ayudar a los dem谩s. 芦� Como padre, usted quiere que su hija tenga m谩s 茅xito que uno mismo, as铆 que esto me dio la oportunidad de ver sus puntos fuertes y sus puntos d茅biles禄, afirma.

Raven es licenciada en Comunicaci贸n por el College of Saint Rose, pero sab铆a que quer铆a seguir form谩ndose. Como orientadora, ayudar a los estudiantes a obtener sus t铆tulos es gratificante, pero siempre supo que quer铆a cursar sus propios estudios. Ahora que tiene su m谩ster, esto le resulta de gran ayuda en su trabajo; afirma: 芦Poder contar mi experiencia para que [los estudiantes] puedan volver a estudiar y obtener su t铆tulo tambi茅n resulta beneficioso禄.

Raven afirma que obtener su t铆tulo significa mucho para ella, sobre todo sabiendo que persever贸 y nunca se rindi贸. A帽ade lo emocionante que es ver las puertas que se le abrir谩n a partir de ahora. Willie se hace eco de este comentario y se帽ala que tener su t铆tulo le resultar谩 beneficioso cuando est茅 listo para dejar el ej茅rcito. Por ahora, se siente feliz de que haber obtenido su t铆tulo demuestre a otros soldados que 芦no hay excusas禄 y que usted lograr cualquier cosa. Willie afirma que ahora est谩 considerando cursar un m谩ster en ciberseguridad.

Independientemente de lo que les depare el futuro, Raven [que desde entonces ha aceptado un puesto fuera del Excelsior College] y Willie coinciden en que celebrar juntos la obtenci贸n de sus t铆tulos en la ceremonia de graduaci贸n fue un acontecimiento 煤nico en la vida. 芦Creo que estoy m谩s emocionada por 茅l que por m铆 misma禄, afirma Raven, 芦� ahora, ver que 茅l ha podido cumplir su sue帽o y que yo tambi茅n estoy all铆, es algo muy importante� Estoy emocionado por obtener mi t铆tulo, pero hacerlo con 茅l es la guinda del pastel禄. Willie a帽ade: 芦Estoy emocionado por tener mi t铆tulo y poder tacharlo de la lista, porque siempre ha sido algo que quer铆a hacer, pero estar con mi hija� usted de ello, pero yo pienso: 淰aya, realmente lo estoy haciendo潶 驴qu茅 padre puede decir que se gradu贸 junto a su hija en la universidad?禄.

Vonda Loats, Greg Loats y Faith Potter

Vonda Loats obtuvo un t铆tulo de grado asociado en enfermer铆a en el Excelsior College en 2013. Desde entonces, no solo ha obtenido un m谩ster en formaci贸n en enfermer铆a, sino que tambi茅n ha animado a su marido y a su hija a cursar, respectivamente, un grado asociado en Ciencias Aplicadas en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 y una licenciatura en Estudios Profesionales en Negocios y Gesti贸n en el Excelsior.

Al principio, la principal raz贸n por la que Vonda decidi贸 volver a estudiar fue para mostrar a sus hijos la importancia de la educaci贸n. 芦Adem谩s, sab铆a de lo que era capaz y quer铆a sentirme orgullosa de m铆 misma禄, a帽ade esta enfermera a tiempo completo. Explica que su marido, Greg, asisti贸 a una universidad presencial hace m谩s de veinte a帽os, pero nunca termin贸 su t铆tulo de t茅cnico superior. 芦Le convenc铆 para que se evaluaran sus cr茅ditos en Excelsior y viera si hab铆a alguna forma de que pudiera terminar su t铆tulo de t茅cnico superior. Excelsior se mostr贸 muy abierta a la convalidaci贸n de cr茅ditos, y 茅l pudo completar su t铆tulo en uno o dos semestres禄, afirma.

Para Vonda y Greg Loats y su hija, Faith Potter, asistir a la ceremonia de graduaci贸n fue un acontecimiento familiar. Viajaron desde Ohio a Nueva York con toda la familia para celebrar la obtenci贸n, respectivamente, de un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, un T铆tulo de T茅cnico Superior en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 y una Licenciatura en Estudios Profesionales en Negocios y Gesti贸n. Foto: Mike Hemberger

芦Cuando nos dimos cuenta de que era una oportunidad viable, decidimos simplemente llevarla a cabo禄, a帽ade Greg.

Faith Potter, hija de Vonda y hijastra de Greg, asisti贸 a un centro de formaci贸n profesional tras graduarse en el instituto en 2013, pero el trayecto era demasiado largo y estar sentada en un aula no era el entorno adecuado para ella. 芦Conoc铆a Excelsior gracias a mis propios cursos en l铆nea y decidi贸 probarlo por s铆 misma; le encant贸 la estructura de los cursos禄, explica Vonda.

Fue entonces cuando Faith decidi贸 reunirse con sus padres y matricularse en Excelsior. Se matricul贸 en la universidad en julio de 2014.

芦En realidad, eso me facilit贸 un poco las cosas禄, afirma Faith al referirse a haber asistido a la escuela al mismo tiempo que su madre y su padrastro. 芦Fue agradable contar con un grupo de apoyo que estaba pasando por las mismas experiencias que yo禄. Vonda a帽ade: 芦Pudimos animarnos unas a otras a煤n m谩s porque ya sab铆amos c贸mo funcionaban los formatos en l铆nea禄. La familia se帽ala que a menudo se apoyaban mutuamente para hacer los deberes, sobre todo a la hora de revisar los trabajos de los dem谩s y aportar ideas.

Faith recuerda que participar en los foros de debate en l铆nea supuso todo un reto. 芦La publicaci贸n inicial del debate fue la parte f谩cil. Lo dif铆cil fue responder a los comentarios de otros tres o cuatro estudiantes. A veces ten铆a que volver a mirar los s谩bados y a primera hora de los domingos� Me daba miedo no poder cumplir a tiempo con los requisitos del trabajo� 隆Adem谩s, estaba organizando mi boda!禄. La atareada futura novia le cogi贸 el tranquillo y cont贸 con el apoyo de su madre. Faith afirma: 芦Siempre que las cosas se pon铆an estresantes, ella me animaba a seguir adelante e intentaba ayudarme con cualquier duda que tuviera禄.

Vonda se帽ala que la organizaci贸n fue la clave para completar el m谩ster en formaci贸n en enfermer铆a en menos de cinco a帽os, y afirma: 芦Siento una enorme sensaci贸n de logro al haber completado mi m谩ster, y creo que ahora tengo una mayor seguridad laboral禄. Su marido y su hija le fueron de gran ayuda para alcanzar ese objetivo. 芦Mi hija estaba cursando su grado al mismo tiempo, y mi marido complet贸 su t铆tulo de t茅cnico superior durante ese mismo periodo. Esto nos proporcion贸 un enorme apoyo mutuo y cre贸 un v铆nculo familiar que siempre compartiremos禄, resume.

Asistir juntos a la ceremonia de graduaci贸n tuvo un significado a煤n mayor para la familia Loats, ya que celebraron juntos la obtenci贸n de sus t铆tulos. 芦Estaba emocionada por mi graduaci贸n y me alegraba much铆simo por mi madre y mi padrastro. 隆Me sent铆a como si fu茅ramos los tres mosqueteros!禄, afirma Faith. Greg a帽ade: 芦Estoy muy orgulloso de m铆 mismo, de mi esposa y de mi hijastra por todo lo que han logrado. Nunca olvidar茅 haber podido compartir esto con ellos.禄 Vonda resume la experiencia diciendo: 芦隆Ni siquiera puedo describir la euforia que todos sentimos durante la ceremonia de graduaci贸n!禄. Hab铆an viajado desde Ohio a Nueva York con el hijo adolescente de Faith y Greg y otros familiares que se unieron a los tres graduados. Y les esperaba una sorpresa adicional, como explica Vonda. 芦Como todos curs谩bamos programas diferentes, 隆tuvimos la emoci贸n de vernos unos a otros cruzar el escenario!禄.

Durga y Ravi Yerra

Ravi Kiran Raju Yerra deseaba volver a estudiar para avanzar en su carrera y poder competir mejor en el 谩mbito profesional con las generaciones m谩s j贸venes. Su esposa, Durga Bhavani Yerra, trabaja para una empresa que ofrece ayudas para la matr铆cula universitaria, y decidi贸 aprovechar esos fondos para volver a estudiar. Juntos eligieron el Excelsior College y ambos se graduaron con una Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 en 2017.

Durga Bhavani Yerra y Ravi Kiran Raju Yerra decidieron cursar la Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 en Excelsior debido a la flexibilidad de sus clases, el apoyo a los estudiantes y su s贸lida reputaci贸n. Adem谩s, estudiar en esta universidad es una tradici贸n familiar, ya que sus hijos Shashi y Kamal se graduar谩n en Empresariales en junio de 2019. Foto: Mike Hemberger

La pareja eligi贸 Excelsior por la flexibilidad de sus clases, el apoyo a los estudiantes y su s贸lida reputaci贸n. 芦Excelsior es una de las mejores escuelas, ya que no solo cuenta con un plan de estudios actual y actualizado, sino que tambi茅n acepta el m谩ximo de cr茅ditos de diferentes fuentes禄, afirma Ravi. Ambos destacaron que el entorno de aprendizaje en l铆nea era el que mejor se adaptaba a sus necesidades. Durga se帽ala que la configuraci贸n le resultaba flexible, y Ravi a帽ade: 芦El aprendizaje en l铆nea usted brinda usted oportunidad de estudiar las 24 horas del d铆a, los 7 d铆as de la semana; eso es algo incre铆ble para un profesional en activo como yo禄.

No fue casualidad que ambos cursaran sus estudios al mismo tiempo y en la misma universidad, afirma Durga. Los dos ya hab铆an obtenido una licenciatura en la India y decidieron, como dice Ravi, 芦mejorar禄 sus t铆tulos. Tambi茅n se帽alan que estudiar en Excelsior es una tradici贸n familiar. Su hijo de 15 a帽os, Shashi, y su hijo de 13, Kamal, se graduar谩n en junio de 2019, ambos con una licenciatura en Administraci贸n de Empresas.

Ravi se帽ala que su mayor reto mientras estudiaba fue el tiempo. 芦El tiempo es el 煤nico reto, pero gracias al portal de estudiantes de Excelsior College, que me proporcion贸 acceso las 24 horas del d铆a禄, afirma. Para Durga, el reto fue cuidar de sus hijos mientras estudiaba. Ella comenta: 芦Tengo tres hijos y me resultaba un poco dif铆cil concentrarme; sin embargo, me las arregl茅 para trasnochar y completar los cursos obligatorios禄. Ambos se reconocen mutuamente el apoyo y la ayuda prestados para superar los retos; Durga se帽ala que Ravi dedic贸 tiempo extra a cuidar de los ni帽os. 芦Debo decir que es divertido. Hubo algunos retos, pero nos hemos apoyado mutuamente para superarlos禄, afirma Ravi.

A pesar de cursar la misma carrera y asistir a clases similares, Ravi y Durga no recurr铆an el uno al otro para que les ayudara con los deberes; en cambio, optaron por esforzarse por su cuenta. 芦Los dos trabajamos en el sector tecnol贸gico y contamos con al menos diez a帽os de experiencia profesional; hab铆amos decidido aprovechar nuestros conocimientos, lo aprendido y nuestra experiencia para completar las sesiones. Creo firmemente que el conocimiento es un proceso que cada persona debe adquirir para tener 茅xito en la vida, as铆 que hay que esforzarse por aprender m谩s禄, explica Ravi. Durga a帽ade que, aunque no le ped铆a ayuda a su marido con los deberes, a veces acud铆a a 茅l cuando un concepto le resultaba dif铆cil de entender.

Gracias a su arduo trabajo, ambos obtuvieron sus t铆tulos y asistieron juntos a la ceremonia de graduaci贸n, lo cual fue una experiencia muy gratificante. Ravi afirma que fue 芦divertido, emocionante y un honor禄 asistir a la graduaci贸n con su esposa, y Durga est谩 de acuerdo, ya que, seg煤n ella, obtener el t铆tulo es como ganarse una corona.

Katrina y Lee Andrews

Antes de casarse, Lee y Katrina Andrews ya estaban matriculados en el mismo programa en Excelsior. Cuando se enteraron, supieron que estaban 芦destinados a estar juntos禄, afirma Katrina. 芦Fue el destino lo que nos uni贸 y eso puso de manifiesto todo lo que tenemos en com煤n禄, a帽ade. Unos a帽os m谩s tarde, ambos obtuvieron un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Gesti贸n: Katrina en junio de 2017 y Lee en diciembre de 2017.

Ambos eligieron Excelsior para cursar sus estudios superiores debido a su reconocida reputaci贸n y a que ofrec铆a programas de grado que se ajustaban a sus intereses. Lee, sargento primero del Ej茅rcito de los Estados Unidos, ya conoc铆a la universidad, ya que hab铆a obtenido una Licenciatura en Estudios Profesionales en Negocios y Gesti贸n en 2016.

El hecho de haber asistido a la Universidad Excelsior al mismo tiempo para cursar un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Gesti贸n fue solo el principio de la lista de cosas que tienen en com煤n Katrina y Lee Andrews, ahora casados. Se dieron cuenta de que estudiar juntos mientras se preparaban para obtener sus t铆tulos fue una experiencia divertida y estimulante. Foto: Mike Hemberger

Katrina, sargento primero del Ej茅rcito de los Estados Unidos, afirma que formar parte del ej茅rcito implica buscar constantemente formas de destacar entre los compa帽eros. Al terminar la licenciatura, supo que deb铆a continuar su formaci贸n. Lee afirma: 芦En cuanto termin茅 la licenciatura, empec茅 a pensar inmediatamente en el siguiente reto禄. A帽ade, adem谩s, que para ellos era importante ser un ejemplo a seguir para su hijo, su sobrina y su sobrino.

Tanto Katrina como Lee coinciden en que, aunque el hecho de estudiar en l铆nea les result贸 beneficioso 攄ado que se mudaban con frecuencia por motivos militares y ya ten铆an experiencia con los ordenadores�, lo m谩s complicado del entorno de aprendizaje fue intentar ponerse en contacto con otros miembros del grupo para realizar los proyectos. 芦Mis compa帽eros quer铆an usar Skype y FaceTime; sin embargo, la diferencia horaria lo hac铆a dif铆cil, porque ese horario coincid铆a con el momento en que necesitaba hablar con mi familia禄, dice Katrina. Lee a帽ade: 芦Era dif铆cil encontrar un horario que se adaptara a todos los miembros del grupo, especialmente mientras estaba destinado en Afganist谩n禄.

Cuando las cosas se pon铆an dif铆ciles, la pareja siempre pod铆a contar la una con la otra. Katrina afirma que Lee siempre la animaba a esforzarse al m谩ximo a la hora de realizar sus trabajos, y Lee se帽ala que Katrina 芦me presionaba, en sentido figurado, para asegurarse de que me mantuviera al d铆a con mis estudios禄. Ambos tienen esp铆ritu competitivo, por lo que fue divertido cursar sus estudios juntos, afirma Katrina. 芦Lo mejor de todo era restreg谩rselo cuando yo sacaba mejores notas que 茅l o viceversa. Pod铆amos comparar nuestras notas una vez que 茅l terminaba las clases, lo que nos empujaba a ambos a esforzarnos m谩s禄, afirma.

Katrina y Lee afirman que asistir juntos a la ceremonia de graduaci贸n fue una experiencia maravillosa. 芦Tuve la oportunidad de compartirlo con mi mejor amigo� Comparar铆a esa sensaci贸n con ganar un campeonato禄, afirma Lee, mientras que Katrina a帽ade: 芦Cruzamos juntos el escenario y fue uno de los momentos m谩s emocionantes de mi vida. Lo pasamos de maravilla en la ceremonia de entrega de togas y me encant贸 poder compartir ese momento con mi marido禄.

Katrina afirma que obtener su m谩ster fue un hito importante, ya que es la 煤nica de su familia que cuenta con un t铆tulo de m谩ster. Seg煤n ella, es una forma de demostrar a su hijo que la educaci贸n es beneficiosa e importante, y tambi茅n sirve como preparaci贸n para la vida tras el servicio militar. Lee est谩 de acuerdo y afirma que ambos creen firmemente en predicar con el ejemplo. Katrina comenta sobre sus planes de futuro: 芦Mi marido incluso ha mencionado en alguna ocasi贸n la posibilidad de volver a estudiar para obtener otro t铆tulo, y yo le apoyar铆a en esa aventura y quiz谩 incluso me unir铆a a 茅l禄.