驴Cu谩l es la diferencia entre una titulaci贸n en ciberseguridad y una en tecnolog铆as de la informaci贸n?

Publicado el por Caitlin Abram

Un seminario web del Excelsior College aclara los matices

Information technology (IT) and cybersecurity are two of the most in-demand careers you can enter. The need for a combination of technical ability with analytical and problem-solving skills make them the perfect professions for the person who likes to evolve their skills at the speed of technology. While the IT and cybersecurity fields run parallel, there are some nuances to each that perspective students should be aware of when considering a degree program.

On octubre 23rd, Excelsior College presented a webinar explaining the differences between IT and cybersecurity degrees and the opportunities available to expand your career in each discipline. Lead by Ethan Sprissler, faculty program director for cybersecurity at Excelsior College; Lisa Romano-Arnold, regional director of government and workforce partnerships at Excelsior; and Tom Formby, senior human resources specialist for outreach, diversity, and inclusion recruitment policy, and outreach at U.S. Office of Personnel Management, in Washington, DC, the program explained career paths and degree programs in-depth for recent graduates and those considering their next technology degree.

Information technology, Sprissler explained, is a broad term for careers and degree programs that cover a wide range of skills, including network administration, web design and development, database administration, software development, and even cybersecurity operations. While IT degree programs and job descriptions include a level of information security literacy, 渃ybersecurity� refers to a narrowly focused set of skills that includes cyber operations, information assurance, risk analysis, incident analysis, and digital forensics.

There are ample job opportunities for both information technology and cybersecurity degree holders as the number of qualified workers has not grown enough to keep pace with the demand. In large metropolitan areas, salaries for those with cybersecurity degrees have been outpacing salaries for most general information technology positions. Regardless of your degree, experience is a large factor in salary determination, so make sure you stay current with changes in technology and best practices and consider earning skills certificates through companies like ISC2, CompTIA, and CISCO that offer industry standard certifications that can boost your earning potential.

The most important thing you can do to advance your career is to advance your education. Earning a bachelor or master degree will deepen your cybersecurity-specific skills or, if working in IT, expand your general knowledge base. The National Security Agency (NSA) and the Department of Homeland Security have designated Excelsior College as a National Center of Academic Excellence in Cyber Defense Education and our IT program has been accredited by the Computing Accreditation Commission of ABET. At Excelsior, both degree tracks will provide you with strong foundational skills you檒l need as you further your career, like managing teams and/or departments, managing large projects, developing and enforcing policy, and knowledge of state and federal compliance laws.

When youe ready to job-search, there are many employment options for both IT and cybersecurity grads across industries as varied as health care, finance, and manufacturing, but one of the leading employers is the federal government. Romano-Arnold explained that the federal government is always seeking qualified staff to fill mission-critical workforce occupations like cyber incident response, cyber risk and strategic analysis, vulnerability detection, network and systems engineering, software assurance, and more. Formby explained in more detail the process of finding a position within the federal government using resources like and the , proving that rewarding and well-paying job opportunities are available even for the most recent cybersecurity and IT graduates.

If youe interested in learning more about Excelsior IT or cybersecurity programs, visit our technology degrees page at 聽/programs/technology/.聽 A recording of this webinar is available at the following link: 聽. Visit our Events Page at /events/to see a listing of upcoming webinars.

 

College Factual clasifica a Excelsior College en el primer puesto entre las mejores universidades para veteranos de Nueva York y en el quinto a nivel nacional

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, NY 揈very year, College Factual updates college rankings with the newest data to reveal the best colleges for veterans. The rankings highlight schools that are supportive of veterans and active-duty military members.

out of 131 colleges reviewed for the study. Excelsior College also ranks in the top 1 percent of all schools nationwide, claiming the No.5 spot for the . This is the fourth consecutive year Excelsior College has been included in College Factual rankings.

directly, some of which comprised 10 or more sub-factors of their own.

All these factors combine to identify excellence in the following areas.

  • Veteran Affordability
  • Veteran Population
  • Veteran Policies
  • Veteran Resources
  • Veteran Satisfaction
  • Overall College Quality

 

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 攖anto acad茅micas como geogr谩ficas� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

 

 

芦Excelsior College figura entre las mejores universidades para veteranos seg煤n Military Times禄

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, NY � For the 10th year in a row, Excelsior College has ranked among the top Best for Vets colleges in an annual ranking by Military Times. This year, in the Best for Vets: Colleges 2020 list of Online and Nontraditional Schools.

military times best for vets

The rankings are based on the results of Military Times� annual survey � a comprehensive school-by-school assessment of veteran and military student services and rates of academic achievement � as well as a detailed review of public data collected by federal agencies.

淲e are honored to once again be recognized by Military Times, as Excelsior has proudly served our military and veteran communities for nearly 50 years,� said Chris Johnson, director of the Center for Military and Veteran Education at Excelsior College.

Best for Vets: Colleges is an editorially independent, objective, and rigorous news project. Hundreds of colleges and universities from across the country were surveyed on their policies related to military and veteran students, academic outcomes, military-supportive cultures, and other factors. Institutions were evaluated in five categories: university culture, student support, academic policies, academic outcomes/quality, and cost and financial aid.

Military Times� Best for Vets designation is trusted throughout the veteran community as the mark of excellence for schools and other organizations that work with veterans and military families. To see the full rankings, visit .

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Media Contact: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu聽 聽 聽 聽 聽 聽 (518) 464-8531

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 攖anto acad茅micas como geogr谩ficas� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

 

 

Apoyo a los veteranos

Publicado el por Mar铆a C. Sparks

Dado que cada a帽o abandonan el ej茅rcito aproximadamente 200 000 militares, existe la oportunidad de garantizar que los veteranos realicen una transici贸n fluida al mundo laboral civil. El 17 de octubre de 2019, durante el 煤ltimo evento de la serie 芦Nyquist Leadership Series禄 del Excelsior College, representantes de organizaciones dedicadas a los militares y los veteranos, empresas, instituciones de educaci贸n superior, organismos gubernamentales y organizaciones de desarrollo econ贸mico debatieron sobre formas de colaborar en beneficio de los veteranos y nuestras comunidades.

La iniciativa 芦Veteran Workforce Collaboration禄, organizada por el Excelsior College en colaboraci贸n con el Centro para el Crecimiento Econ贸mico y la Asociaci贸n de Salud Mental del Estado de Nueva York, reuni贸 a unos 50 participantes procedentes de la regi贸n de la capital de Nueva York y de otras zonas. Los asistentes escucharon las intervenciones de los ponentes y participaron en dos sesiones de trabajo para debatir cuestiones de actualidad relacionadas con la transici贸n de los militares en servicio activo y los veteranos. Entre los temas tratados se incluyeron:

  • La captaci贸n de mano de obra con experiencia, coordinada por Karen Wolff, directora de relaciones con inversores y captaci贸n de talento del Centro para el Crecimiento Econ贸mico;
  • Mejora de la coordinaci贸n de recursos y servicios, moderada por Kenneth Secor, director de la Oficina de Servicios a los Veteranos del Condado de Albany;
  • Fortalecimiento de las alianzas entre el 谩mbito educativo y el laboral, moderado por Lisa Romano-Arnold, directora regional de alianzas estrat茅gicas del Excelsior College;
  • Sesi贸n sobre salud mental y bienestar en el lugar de trabajo, impartida por Joelle Monaco, directora de divulgaci贸n y relaciones con las empresas de la Asociaci贸n de Salud Mental del Estado de Nueva York;
  • Mejora de los programas de formaci贸n y retenci贸n de veteranos, moderada por David Druzynski, director de Recursos Humanos de Auto/Mate Dealership Systems;
  • La implementaci贸n de medidas de adaptaci贸n adecuadas para los trabajadores veteranos, a cargo de Javid Afzali, abogado s茅nior de Bond Schoeneck and King PLLC; y
  • 芦Movilizar a las comunidades para que reconozcan y apoyen a los militares禄, moderado por Keith W. Wilson, teniente coronel del Ej茅rcito de los Estados Unidos y director para el noreste de Estados Unidos y Europa del programa 芦Soldier for Life禄 del Ej茅rcito.

Los debates se centraron en lo que est谩 funcionando bien, en los aspectos susceptibles de mejora y en las recomendaciones sobre medidas concretas. De las sesiones de trabajo surgi贸 un tema com煤n: con una mayor coordinaci贸n y colaboraci贸n 攁dem谩s de algunas mejoras�, los militares en proceso de transici贸n y los veteranos tendr谩n acceso a recursos s贸lidos y 煤tiles cuando los necesiten.

Ya existe una red informal que se basa en las recomendaciones, pero el reto radica en coordinar y dar a conocer los servicios disponibles para los militares en proceso de transici贸n y los veteranos. 芦Lo que nos falta es una red formalizada de alg煤n tipo en la que todos tengan acceso a esos mismos servicios y recursos禄, afirm贸 Wilson, quien ha observado que algunas comunidades han logrado buenos resultados al crear una red o un centro de coordinaci贸n bien establecido.

Los grupos de debate se帽alaron la necesidad de llegar a los militares en proceso de transici贸n cuando est谩n planificando su futuro, y no cuando ya han dejado el ej茅rcito. Existe la oportunidad de informarles sobre la reubicaci贸n o el regreso a una comunidad, as铆 como sobre los servicios y recursos disponibles en ella. En este sentido, los ponentes y los participantes propusieron ideas sobre c贸mo los lugares de trabajo, las oficinas gubernamentales, las instituciones educativas y las comunidades pueden apoyar a los militares, a los veteranos y a sus familias.

En el 谩mbito laboral, por ejemplo, los empleadores y sus empleados pueden adoptar medidas como las siguientes para garantizar un entorno favorable para los veteranos:

  • Crear oportunidades para que los veteranos interact煤en entre s铆 en el lugar de trabajo
  • Fomentar la comprensi贸n de la cultura, la misi贸n y los valores de una organizaci贸n
  • Comprender las competencias que los veteranos aportan al lugar de trabajo, entre ellas el liderazgo y otras habilidades interpersonales
  • Fomentar y ofrecer estrategias para reducir el estr茅s en el lugar de trabajo
  • Ofrecer adaptaciones razonables en el 谩mbito de la salud conductual
  • Hablar de forma proactiva sobre la salud mental
  • Reconocer y mostrar un agradecimiento sincero por el servicio prestado por los veteranos

Las empresas tambi茅n deben formar a los empleados que no han prestado servicio en el ej茅rcito, para que comprendan los valores culturales que los veteranos aportan al entorno laboral civil. Druzynski comparti贸 ejemplos de las perspectivas y los enfoques que los veteranos aportan al lugar de trabajo, desde las diferencias en el estilo de comunicaci贸n hasta la capacidad de asimilar nueva informaci贸n y tomar decisiones con rapidez. 芦驴Entienden todos sus empleados, especialmente los veteranos, que tienen la oportunidad de tomar decisiones sobre la marcha, que siempre que sus decisiones est茅n en consonancia con su objetivo y conozcan cu谩l es ese objetivo, tienen la libertad de hacerlo?禄, pregunt贸 Druzynski.

Mencion贸 que una de las conclusiones de sus grupos de debate fue la oportunidad de aprovechar la 芦fenomenal禄 formaci贸n que poseen los veteranos y sus fortalezas en materia de liderazgo y trabajo en equipo, entre otras habilidades interpersonales. 芦Al evaluar los curr铆culos de las personas que incorporamos a nuestra plantilla, no hay que dar tanta importancia a las habilidades t茅cnicas. Esas son mucho m谩s f谩ciles de ense帽ar que lo que los veteranos aportan禄, afirm贸 Druzynski.

Para ver los aspectos m谩s destacados del debate, visite /page/nyquist-leadership-series/

La serie 芦Nyquist Leadership Series禄 analiza los retos contempor谩neos m谩s acuciantes del estado de Nueva York desde la perspectiva de destacados l铆deres del 谩mbito gubernamental, educativo e industrial.

La serie rinde homenaje al difunto Ewald B. 芦Joe禄 Nyquist, l铆der de los derechos civiles y antiguo comisionado de Educaci贸n del estado de Nueva York, quien desempe帽贸 un papel fundamental en los esfuerzos por acabar con la segregaci贸n racial en las escuelas de Nueva York. Nyquist, considerado el 芦autor visionario禄 del Excelsior College, luch贸 por ampliar las oportunidades de una educaci贸n de calidad a estudiantes de todas las edades.

 

Management Pro

Publicado el por Jenna Kerwin

Los t铆tulos de Stephen Hanerfeld le ayudan a aportar conocimientos y liderazgo en el 谩mbito nuclear

Stephen Hanerfeld, de Swedesboro, Nueva Jersey, afirma que se ha ido 芦sumergiendo en el mundo de la energ铆a nuclear禄 desde que se alist贸 en la Marina tras terminar el instituto y super贸 las pruebas de acceso al programa nuclear de la Marina. Una vez que dej贸 el servicio, Hanerfeld quiso ampliar sus conocimientos en este campo, por lo que curs贸 la Licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear en el Excelsior College y obtuvo su t铆tulo en 2015. Posteriormente, en 2019, obtuvo un MBA en el mismo centro para avanzar en su carrera como director de supervisi贸n corporativa en PSEG Nuclear LLC. Ahora, gracias a sus t铆tulos, cuenta con amplios conocimientos tanto en el 谩mbito tecnol贸gico como en el empresarial de la ingenier铆a nuclear.

En , Hanerfeld se dedica a la eficacia organizativa y a la mejora del rendimiento.

Por lo general, las personas del sector nuclear suelen tener un perfil m谩s t茅cnico, explica Hanerfeld; sin embargo, en su puesto, lleva a cabo evaluaciones de liderazgo, ofrece comentarios sobre el liderazgo y la eficacia de los equipos a los equipos ejecutivos y de direcci贸n, y supervisa la eficiencia y la eficacia de los programas de mejora continua. Hanerfeld se dio cuenta de que, aunque trabaja en el sector nuclear, hay din谩micas organizativas m谩s amplias en juego. 芦Estamos mi equipo y yo, y c贸mo interactuamos con usted su equipo, y con el equipo de la organizaci贸n, y c贸mo nuestra organizaci贸n interact煤a con otras personas禄, afirma, a帽adiendo que se trata, en definitiva, de proporcionar el mejor servicio al cliente posible.

Hanerfeld est谩 acostumbrado a trabajar en equipo y sabe perfectamente lo que hace falta para sacar el trabajo adelante. Tras nueve a帽os en la Marina, Hanerfeld comenz贸 a trabajar en Dominion Energy, con sede en Waterford (Connecticut), donde se encargaba del mantenimiento el茅ctrico. Tambi茅n empez贸 a asistir a clases nocturnas en un centro de formaci贸n profesional para obtener una licenciatura, pero el horario no le ven铆a bien. Por eso, en 2011, cuando un compa帽ero de trabajo le habl贸 de Excelsior College, decidi贸 pasarse a la formaci贸n en l铆nea. Afirma que el modelo de aprendizaje en l铆nea de Excelsior se adaptaba a su estilo de vida. 芦Poder compaginar los estudios universitarios con las exigencias de mi vida personal y profesional result贸 ser una combinaci贸n ganadora para m铆禄, afirma Hanerfeld.

Una ventaja para Hanerfeld fue que pudo utilizar las prestacionesde la GI Bill庐 para estudiar en Excelsior. Recuerda lo f谩cil que fue solicitarla: 芦Entre la simplificaci贸n del proceso de matriculaci贸n, las ayudas para el alojamiento y los libros, y el hecho de que la prestaci贸n lo cubriera todo, la GI Bill me anim贸 a seguir form谩ndome a煤n m谩s de lo que lo habr铆a hecho de no contar con ella禄.

Hanerfeld dej贸 Dominion Energy en 2016 y, aprovechando su t铆tulo universitario, pas贸 a ocupar el cargo de director de programas de formaci贸n en PSEG Nuclear LLC. En 2018, pas贸 a ocupar su puesto actual como director de supervisi贸n corporativa y, al mismo tiempo, decidi贸 volver a Excelsior para cursar un m谩ster en administraci贸n de empresas (MBA). 芦Necesitaba ampliar mis conocimientos en materia de comportamiento organizacional para mejorar en mi puesto y ser m谩s eficaz a la hora de influir en los equipos de liderazgo en general禄, afirma.

Contar con esos dos t铆tulos de Excelsior le ha resultado muy 煤til a Hanerfeld en su transici贸n desde el 谩mbito m谩s t茅cnico de la ingenier铆a nuclear hacia su actual funci贸n en el 谩mbito de la eficacia organizativa. El t铆tulo en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear le proporciona una base s贸lida en el sector, mientras que el MBA le ofrece una visi贸n general de c贸mo funcionan las organizaciones. 芦Ahora me encuentro en esta magn铆fica posici贸n en la que puedo influir en los equipos de liderazgo, determinar la eficacia de los equipos y ofrecer a las organizaciones consejos sobre c贸mo mejorar y ser eficientes a largo plazo禄, afirma Hanerfeld.

Hanerfeld afirma que tiene un jefe estupendo que se interesa por su desarrollo profesional y comenta que quiz谩 vuelva a estudiar para obtener otro t铆tulo en el futuro. Y aunque sab铆a que PSEG Nuclear LLC ten铆a un acuerdo de colaboraci贸n con Excelsior, no necesit贸 hacer uso de esas ventajas porque su GI Bill se encarg贸 de todo. No obstante, le gusta saber que ese acuerdo existe, por si en el futuro decidiera ampliar su formaci贸n. 芦Saber que la empresa tiene un acuerdo de colaboraci贸n con la universidad me hace sentir muy bien respecto a posibles ascensos o futuras oportunidades formativas禄, afirma. Por ahora, sin embargo, Hanerfeld est谩 contento con su puesto directivo. 芦Una de las partes m谩s gratificantes de mi trabajo es ayudar a los l铆deres a comprender que, efectivamente, usted influir en las personas antes de que ello derive en consecuencias adversas禄, afirma.

GI Bill庐 es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener m谩s informaci贸n sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, .

El examen ustedAS: por qu茅 es importante y por qu茅 no debe asustarle

Publicado el por Caitlin Abram

Si ustedlisto para solicitar la admisi贸n en un programa de grado asociado en enfermer铆a, 隆enhorabuena, ustedpor buen camino! Probablemente tambi茅n usteda punto de informarse sobre el TEAS. La Prueba de Habilidades Acad茅micas Esenciales del Assessment Technologies Institute (ATI), o TEAS, eval煤a las habilidades b谩sicas esenciales en lectura, matem谩ticas, ciencias, ingl茅s y uso del lenguaje. La prueba est谩 dise帽ada espec铆ficamente para evaluar su preparaci贸n para acceder a los campos de las ciencias de la salud y es un requisito de acceso para la mayor铆a de los programas de grado en enfermer铆a de EE. UU. Esto se debe a que los estudios demuestran que existe una relaci贸n constante entre el rendimiento de un estudiante en el TEAS y su 茅xito acad茅mico futuro.

Por muy gratificante que pueda resultar comprometerse a obtener un t铆tulo universitario, volver a estudiar siendo un adulto que trabaja requiere planificaci贸n, equilibrio y mucho esfuerzo. Poner en orden la documentaci贸n y los requisitos de la solicitud puede resultar agotador, y la idea de tener que hacer un examen adem谩s de todo lo dem谩s puede ser suficiente para estresar a cualquier futuro estudiante, 隆sobre todo si hace tiempo que ustedsus l谩pices del n.潞 2!

El TEAS es un primer paso importante en el camino hacia su t铆tulo de enfermer铆a, pero no deje que usted intimide. Con un poco de informaci贸n sobre la prueba y una preparaci贸n adecuada, no solo usted obtener la puntuaci贸n usted para su solicitud, sino que tambi茅n desarrollar谩 la confianza y las habilidades de estudio ustedpara el recorrido acad茅mico que le espera.

Esto es lo usted saber sobre la estructura de la prueba y los contenidos que abarca. El TEAS consta de preguntas de opci贸n m煤ltiple con cuatro alternativas. Las preguntas se dividen en secciones tem谩ticas con l铆mite de tiempo:

  • Lectura (64 minutos)
    • Ideas y detalles clave
    • Estilo y estructura
    • Integraci贸n de conocimientos e ideas
  • Matem谩ticas (54 minutos)
    • N煤meros y 谩lgebra
    • Medici贸n y datos
  • Ciencias (68 minutos)
    • Anatom铆a y fisiolog铆a humanas
    • Ciencias de la vida y ciencias f铆sicas
    • Razonamiento cient铆fico
  • Ingl茅s y uso del lenguaje (28 minutos)
    • Convenciones del ingl茅s est谩ndar
    • Conocimiento del idioma
    • Adquisici贸n de vocabulario

Cada secci贸n tem谩tica evaluar谩 el nivel b谩sico de los conocimientos y habilidades ustedm谩s usteden su programa de enfermer铆a. El TEAS es una prueba presencial supervisada y el coste del examen var铆a en funci贸n del centro de examen. usted visitar para encontrar un centro de examen cerca usted.

La puntuaci贸n del TEAS se calcula en funci贸n del porcentaje de preguntas acertadas en cada secci贸n. Cada centro educativo tiene sus propios requisitos de puntuaci贸n para cada secci贸n de la prueba, por lo que usted recomendamos que usted los requisitos de admisi贸n espec铆ficos de su programa. En Excelsior College, el 85 % de los estudiantes alcanza nuestros requisitos de puntuaci贸n en su primer intento. Si usted la primera, no se preocupe, pero recuerde que un estudiante solo puede presentarse a la prueba dos veces por a帽o natural (enero-diciembre).

Hay muchas formas de prepararse para el TEAS, pero Excelsior recomienda utilizar los oficiales los creadores y proveedores del examen TEAS. Una buena forma de empezar es realizar una prueba de pr谩ctica para averiguar qu茅 usted sabe y en qu茅 usted mejorar. Esto usted ayudar谩 usted qu茅 dedicar m谩s tiempo mientras usted . Si usted usted ayuda adicional en una materia concreta, hay varios recursos en l铆nea gratuitos disponibles para usted . Muchos estudiantes se帽alan que las secciones de Ciencias y Matem谩ticas son las m谩s dif铆ciles, por lo que Excelsior recomienda refrescar sus conocimientos en esas materias con los recursos gratuitos de 谩lgebra de e , as铆 como con de Khan Academy.

Encontrar una comunidad de apoyo formada por otras personas que se van a presentar al TEAS es otra buena forma de compartir consejos de estudio y obtener informaci贸n de estudiantes que ya han realizado la prueba. Recuerde que no ustedsolo en esto y que el TEAS realmente no da tanto miedo cuando usted qu茅 esperar.

驴Est谩 listo para superar el TEAS? Obtenga m谩s informaci贸n sobre nuestro programa de grado asociado en enfermer铆a en nuestra p谩gina web. 隆Mucha suerte!

 

Cuatro estudiantes de posgrado del Excelsior College participan en el concurso virtual en directo de casos empresariales de oto帽o

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York � Cuatro estudiantes de posgrado del Excelsior College, seleccionados por el profesorado, participar谩n en la , organizada por CapSource y la Asamblea Internacional para la Educaci贸n Empresarial Universitaria (IACBE). Se trata de la primera competici贸n virtual de casos de estudio de la IACBE y supone una oportunidad 煤nica para que los estudiantes de posgrado del Excelsior College se enfrenten a retos empresariales reales ante ejecutivos del mundo de los negocios. La competici贸n comenz贸 a principios de noviembre y finalizar谩 el 16 de noviembre con una presentaci贸n final.

Los estudiantes de Excelsior College est谩n trabajando en un caso centrado en la empresa de dispositivos m茅dicos con sede en Alemania,. Estos estudiantes preparar谩n un v铆deo y un informe escrito para un jurado, del que forman parte directivos de Munevo.

Gary Stroud, profesor de los cursos de gesti贸n de recursos humanos de grado y posgrado en el Excelsior College y miembro del comit茅 asesor del profesorado de la Escuela de Estudios de Posgrado, dirige al equipo de Excelsior en esta competici贸n de casos. Stroud aporta una s贸lida formaci贸n en el 谩mbito empresarial, fruto de una trayectoria profesional de 25 a帽os, que incluye el cargo de vicepresidente en Johnson & Johnson y en otras dos empresas del sector sanitario incluidas en la lista Fortune 200.

Gary Stroud, profesor de Excelsior
Gary Stroud, l铆der del equipo Excelsior en esta competici贸n de casos

芦Esta competici贸n es beneficiosa para los estudiantes, ya que les saca de su zona de confort. Compiten contra otros equipos; normalmente, un estudiante solo compite consigo mismo. El trabajo que realizar谩n les servir谩 en su vida profesional禄, afirma Stroud. Y a帽ade: 芦Tienen que trabajar juntos como un equipo para que todo salga bien; una sola persona no puede con todo. Ya de por s铆 es dif铆cil trabajar en equipo; imag铆nese hacerlo en cuatro zonas horarias diferentes. Siempre hay alguien que tiene que hacer concesiones para poder asistir a la reuni贸n. Este proyecto ser谩 un esfuerzo de equipo. Somos conscientes de los retos y estamos sac谩ndoles el m谩ximo partido禄.

Este concurso requiere una combinaci贸n de habilidades t茅cnicas y interpersonales. Los estudiantes recibir谩n comentarios sobre sus trabajos presentados.

Scott Dolan, decano de estudios de posgrado de Excelsior
Scott Dolan, decano de estudios de posgrado del Excelsior College

Scott Dolan, decano de la Escuela de Estudios de Posgrado del Excelsior College, afirm贸: 芦Estamos encantados de apoyar la participaci贸n de nuestros estudiantes en el concurso de casos pr谩cticos de la IACBE, ya que les brinda una oportunidad extraordinaria para adquirir experiencia pr谩ctica con los retos a los que se enfrenta el sector. Esto es especialmente importante para nuestros estudiantes adultos que trabajan, quienes a menudo acuden a nosotros con el objetivo de ascender profesionalmente o cambiar de carrera禄. A trav茅s de la participaci贸n en concursos de casos pr谩cticos como este, los estudiantes pueden demostrar su capacidad para aplicar lo aprendido en el aula a un problema del mundo real. A nuestros estudiantes en l铆nea, les permite ampliar sus redes profesionales, tanto con sus compa帽eros como con miembros del sector. 隆Animaremos a Gary y al equipo a medida que avance la competici贸n!禄.

Najamus Sehar Qureshi, estudiante del 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Salud con especializaci贸n en Salud P煤blica en el Excelsior College, declar贸: 芦Estoy encantada de participar en este concurso de casos y espero poder seguir perfeccionando mis habilidades de investigaci贸n, pensamiento cr铆tico y an谩lisis, que me ser谩n de gran ayuda tanto en mi vida profesional como personal禄.

Los ganadores del concurso se dar谩n a conocer el 26 de noviembre a mediod铆a durante un seminario web.

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 攖anto acad茅micas como geogr谩ficas� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

ACERCA DE CAPSOURCE

CapSource ayuda a los programas educativos a subsanar la brecha de competencias de los estudiantes mediante la integraci贸n directa de empresas reales y sus retos en el proceso educativo.

ACERCA DE LA IACBE

es una agencia de acreditaci贸n profesional basada en resultados para la formaci贸n en administraci贸n de empresas y gesti贸n en centros de ense帽anza superior.

Un graduado de Excelsior analiza las ventajas de un t铆tulo en ciberseguridad en l铆nea

Publicado el por Personal de Excelsior

La ciberseguridad se ha convertido en uno de los campos profesionales m谩s importantes del siglo XXI. A medida que m谩s empresas y organismos p煤blicos se basan en los datos y trasladan sus operaciones a la nube, proteger la informaci贸n confidencial frente a los piratas inform谩ticos es m谩s importante que nunca.

Las estad铆sticas laborales ponen de manifiesto el enorme crecimiento que ha experimentado la demanda. La Oficina de Estad铆sticas Laborales de Estados Unidos (BLS) un aumento del 28 % en el n煤mero de puestos de trabajo relacionados con la seguridad de la informaci贸n en todo el pa铆s para el a帽o 2026. Aunque una licenciatura puede usted la profesi贸n, muchos empleadores prefieren a los candidatos que cuentan con un t铆tulo de m谩ster, seg煤n la BLS.

T铆tulo universitario en ciberseguridad en l铆nea

Terry Evans, titulado por el Excelsior College, se ha dedicado profesionalmente a este campo desde que obtuvo su 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias en Ciberseguridad a trav茅s de la formaci贸n en l铆nea. En la actualidad es director ejecutivo de su propia empresa y atribuye su 茅xito a haber cursado un t铆tulo en ciberseguridad en l铆nea impartido por el Excelsior College.

Evans ha obtenido los siguientes t铆tulos a trav茅s de los programas en l铆nea de Excelsior College:

  • 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias en Ciberseguridad (2014)
  • 惭谩蝉迟别谤 en Administraci贸n de Empresas (2012)
  • Licenciatura en Humanidades (2009)
  • T铆tulo de T茅cnico Superior en Humanidades (2008)

Evans es actualmente director ejecutivo de Cybersleuth Investigations Inc. y de Lighthouse Business Consulting Services LLC. Recientemente ha hablado sobre algunos de los factores clave para alcanzar el 茅xito en un programa de estudios en l铆nea.

Red

El establecimiento de contactos supone una gran ventaja en cualquier programa de estudios. ustedrodeado de personas afines que comparten sus mismos intereses y ambiciones. Aunque a algunos les pueda parecer que un programa en l铆nea dificulta el establecimiento de contactos, Evans afirma que no es as铆. 芦Animo encarecidamente a los estudiantes actuales a que se pongan en contacto con sus compa帽eros y profesores禄, afirma Evans. 芦Crear una red de contactos s贸lida durante los estudios servir谩 para establecer v铆nculos con el sector y ayudar谩 a los graduados a mantenerse al d铆a y a la vanguardia禄.

Evans afirm贸 que los compa帽eros que conoci贸 y los contactos que estableci贸 芦son tan valiosos como el propio t铆tulo. Lleve una hoja de c谩lculo con las personas con usteden contacto. No se deje llevar por el ajetreo y pierda de vista la importancia de establecer esos contactos profesionales禄.

Gesti贸n del tiempo

La gesti贸n del tiempo es fundamental para los estudiantes de cualquier programa de estudios, pero lo es a煤n m谩s si usted un programa en l铆nea. Evans se帽al贸 que la mayor铆a de los estudiantes de Excelsior College se dan cuenta r谩pidamente de lo dif铆cil que resulta conciliar el trabajo, la vida familiar y los estudios. Sin embargo, a帽adi贸 que la gesti贸n del tiempo no implica usted que sacrificar un 谩mbito en detrimento de otro. Por el contrario, explic贸 que 芦implica organizarse de tal manera que el tiempo se dedique y se distribuya de forma equitativa entre todos estos 谩mbitos esenciales禄.

Evans recomend贸 a los estudiantes que 芦eviten agobiarse禄 al intentar avanzar demasiado r谩pido en sus estudios. 芦Aseg煤rense de ustedel equilibrio禄, dijo. 芦Ac茅rquense a sus compa帽eros, hablen con su familia y mantengan la concentraci贸n. Lo que m谩s suelen descuidar los estudiantes 攑recisamente porque se trata de una escuela en l铆nea y trabajan de forma aut贸noma� es estar tan ocupados que pierden de vista la importancia de establecer contactos profesionales禄.

Instituciones en l铆nea

Al igual que muchos estudiantes en l铆nea, Evans es un estudiante adulto que buscaba impulsar su carrera obteniendo sus t铆tulos universitarios a trav茅s de los programas en l铆nea de Excelsior College. 芦La raz贸n por la que eleg铆 Excelsior fue que, como adulto, no necesitaba un campus universitario ni formar parte de una fraternidad禄, afirm贸 Evans. 芦Quer铆a profesores que me entendieran. Excelsior tiene una ventaja 煤nica, ya que atrae a docentes de todo el mundo. He podido interactuar con personas a las que, de otro modo, nunca habr铆a podido conocer禄.

Evans a帽adi贸:usted obtener ese tipo de acceso en una escuela presencial禄.

 

Un m谩ster en ciberseguridad abre las puertas a puestos de trabajo de alto nivel

Publicado el por Personal de Excelsior

La ciberseguridad es una carrera que ofrece la combinaci贸n atractiva que buscan los titulados. Existe una gran demanda de profesionales cualificados y se trata de una oportunidad laboral gratificante, tanto en t茅rminos de remuneraci贸n como de la posibilidad de resolver retos con tecnolog铆a de vanguardia. Este trabajo se sit煤a en primera l铆nea de la lucha constante por proteger los datos frente a posibles amenazas. Obtener un m谩ster en ciberseguridad prepara a los titulados para los puestos m谩s destacados del sector, que es una de las carreras con mayor crecimiento del pa铆s.

La Oficina de Estad铆sticas Laborales de Estados Unidos (BLS) 辫谤别惫茅 un a nivel nacional en el n煤mero de analistas de seguridad de la informaci贸n para 2026, y se 辫谤别惫茅 el mismo porcentaje de crecimiento para Nueva York. El 谩rea metropolitana de la ciudad de Nueva York es lalos profesionales de la ciberseguridad del pa铆s, solo por detr谩s de Washington D. C. Adem谩s, esta zona ofrece el mejor salario medio anual para los analistas de seguridad de la informaci贸n, con 128 420 d贸lares.

Es una profesi贸n atractiva para quienes cuentan con conocimientos tecnol贸gicos y desean dedicarse a proteger datos confidenciales frente a amenazas externas.

El programa de ciberseguridad del Excelsior College

Excelsior College ofrece programas en l铆nea que permiten a los estudiantes obtener una licenciatura o un m谩ster en Ciberseguridad en el lugar y el momento que m谩s les convenga. Esto resulta especialmente 煤til para los profesionales en activo que deben compaginar los estudios con sus horarios personales y laborales.

Otra caracter铆stica atractiva del programa es la posibilidad que se ofrece a los estudiantes de convalidar cr茅ditos de otras instituciones acad茅micas. Excelsior College cuenta con una pol铆tica de convalidaci贸n de cr茅ditos muy flexible. La instituci贸n tambi茅n reconoce cr茅ditos por certificaciones en tecnolog铆as de la informaci贸n, lo que ayuda a los estudiantes a ahorrar en matr铆cula y a obtener su t铆tulo antes. Los estudiantes pueden comenzar con hasta 33 cr茅ditos convalidados.

Excelsior College se centra en ofrecer orientaci贸n a los estudiantes tras su graduaci贸n. Quienes completan los programas de grado pueden optar a puestos de trabajo en organismos como las operaciones de inteligencia de se帽ales de la NSA, el Mando Cibern茅tico de EE. UU. y el FBI, as铆 como en empresas internacionales como Target, Equifax, Yahoo y JP Morgan Chase,

Lo que usteden un m谩ster en ciberseguridad

El m谩ster en ciberseguridad de Excelsior College es un programa de 30 cr茅ditos. Los estudiantes pueden optar por una especializaci贸n en ciberseguridad general o en seguridad de la informaci贸n. Entre las asignaturas que cursar谩n los estudiantes se incluyen:

  • Fundamentos de la ciberseguridad
  • Seguridad de redes y comunicaciones
  • Gesti贸n de proyectos
  • Cuestiones 茅ticas, legales y de cumplimiento normativo en materia de ciberseguridad
  • Liderazgo y comunicaci贸n en ciberseguridad
  • Garant铆a de la informaci贸n
  • Capstone de ciberseguridad

El proyecto final permite a los estudiantes analizar los temas m谩s actuales relacionados con la ciberseguridad, entre los que se incluyen la criptograf铆a, la autenticaci贸n, el control de acceso, la seguridad de bases de datos y de software, la auditor铆a de seguridad, la evaluaci贸n de riesgos y las consideraciones legales y 茅ticas. El curso tambi茅n analiza el factor humano en las cuestiones relacionadas con la ciberseguridad.

Entre los resultados del aprendizaje del programa de m谩ster se incluyen las habilidades y los conocimientos necesarios para:

  • Supervisar, mantener y mejorar de forma continua la protecci贸n de los activos de informaci贸n de toda la empresa mediante t茅cnicas eficaces de gesti贸n de la informaci贸n y de gesti贸n de riesgos aceptadas en el sector.
  • Detectar, analizar y responder a los ciberataques en redes y sistemas inform谩ticos.
  • Realizar evaluaciones de riesgo y vulnerabilidad de los sistemas de informaci贸n existentes y propuestos.
  • Utilizar las mejores fuentes de informaci贸n disponibles relacionadas con los problemas de ciberseguridad, las amenazas y la recuperaci贸n.
  • 聽Demostrar la capacidad de comprender la responsabilidad profesional, 茅tica y social, incluyendo el efecto de la cultura, la diversidad y las relaciones interpersonales.
  • Demostrar competencia en la comunicaci贸n de informaci贸n t茅cnica en informes formales, documentaci贸n y presentaciones orales dirigidas a los usuarios.

El m谩ster en ciberseguridad de Excelsior College es una opci贸n acertada para quienes desean sacar el m谩ximo partido a su talento en este apasionante y pujante sector. Descubra c贸mo un t铆tulo de posgrado puede usted su carrera y a aprovechar las oportunidades que ofrece este prometedor sector.

 

Profesora destacada: Melissa Evans

Publicado el por Jenna Kerwin

Melissa Evans, de Rotterdam (Nueva York), lleva 15 a帽os impartiendo clases o trabajando en el 谩mbito de la psicolog铆a industrial y organizacional. Ha ocupado cargos como gerente, directora de recursos humanos, psic贸loga organizacional para el estado de Dakota del Sur, profesora de psicolog铆a, investigadora y asesora acad茅mica. Imparte clases en Excelsior desde agosto de 2017 y, durante este tiempo, ha apoyado constantemente a sus alumnos en su trayectoria educativa y se ha mostrado siempre disponible para ellos cuando lo han necesitado. Los estudiantes no solo disfrutan de una interacci贸n constante en las clases de la Sra. Evans, sino que tambi茅n pueden estar seguros de que se comprenden sus necesidades de conciliaci贸n entre la vida laboral y personal.

Actualmente, la Sra. Evans imparte las asignaturas PSY 101: Introducci贸n a la Psicolog铆a I, PSY 220: Psicolog铆a de la Personalidad y PSY 364: Psicolog铆a Industrial y Organizacional; anteriormente imparti贸 las asignaturas PSY 363: Psicolog铆a de las Ventas Estrat茅gicas y PSY 381: Psicolog铆a Avanzada de las Ventas Estrat茅gicas. En sus cursos, la Sra. Evans mantiene una comunicaci贸n constante con los alumnos y adapta su ense帽anza a los estilos de aprendizaje de estos. 芦Cuando usted a conocer los gustos, las aversiones y los objetivos profesionales de los alumnos, puede adaptar realmente un curso para que se ajuste mejor a las necesidades de los alumnos en cuanto a su desarrollo profesional禄, afirma. Crea v铆deos personalizados que ofrecen informaci贸n detallada sobre la semana que viene y que enlazan con las publicaciones de los alumnos. Afirma que esto permite a los alumnos saber que ha estado leyendo y siguiendo sus tareas y que comprende sus inquietudes. Evans tambi茅n se asegura de estar al tanto de los alumnos que se enfrentan a dificultades fuera del aula. De hecho, en un curso anterior, mientras estaba despierta a medianoche con su beb茅, Evans mantuvo un intercambio de correos electr贸nicos con un alumno en p谩nico para tranquilizarlo.

Evans incluye podcasts y charlas TED en sus cursos, lo que, seg煤n ella, permite a los alumnos comprender mejor los contenidos impartidos. Afirma que el proyecto 芦crea tu propia empresa禄 del curso de ventas estrat茅gicas fue una forma creativa de involucrar a los alumnos en el 谩mbito de las ventas y el marketing.usted sus ideas se convierten en algo con profundidad cuando empiezo a preguntarles m谩s detalles sobre sus proyectos empresariales禄, afirma.

Antes de obtener su doctorado, la Sra. Evans no sab铆a usted cursar un t铆tulo 铆ntegramente en l铆nea sin dejar de trabajar y de atender a su familia. Descubri贸 el 芦verdadero equilibrio entre la vida laboral y personal禄 cuando complet贸 su doctorado en Psicolog铆a Industrial y Organizacional en la Universidad de Capella a trav茅s de la plataforma en l铆nea, al tiempo que pod铆a trabajar, viajar y formarse simult谩neamente. Al haber obtenido su t铆tulo en l铆nea, comprende el esfuerzo que requiere el aprendizaje a distancia y las habilidades necesarias para tener 茅xito.

Afirma que la gesti贸n del tiempo es la habilidad m谩s importante que los estudiantes deben adquirir para tener 茅xito en Excelsior. 芦Conozca sus fechas de entrega, plantee preguntas cuando usted aclaraciones y entregue siempre trabajos de alta calidad antes de los plazos禄, afirma Evans. Sugiere a los estudiantes que mantengan un calendario en su tel茅fono m贸vil que les avise de los trabajos, proyectos, etc., que deben entregar en los pr贸ximos d铆as. 芦Configurar el calendario me llev贸 algo de tiempo, pero me ayud贸 a tener siempre presentes mis tareas禄, recuerda.

Lo que m谩s le gusta a Evans de dar clases en Excelsior son los alumnos. 芦Los alumnos son sencillamente incre铆bles. Les apasiona lo que hacen y eso se nota禄, afirma. Tambi茅n a帽ade que el profesorado de Excelsior desea de verdad que los alumnos tengan 茅xito. Ponerse en contacto con los profesores de las asignaturas es una forma muy 煤til de conocerlos mejor a ellos y a la escuela, adem谩s de ser una excelente manera de establecer contactos.

Cuando no est谩 dando clases, Evans se dedica a acampar, viajar, practicar yoga o danza del vientre, hacer voluntariado, cultivar su jard铆n o pasar tiempo con su pareja y su hija de dos a帽os. Esa es otra de las cosas que le encantan de Excelsior: la flexibilidad que le permite estar en casa con su hija. 芦Realmente estoy viviendo mi sue帽o de conciliar la vida laboral y personal禄, afirma.

 

M谩s de Melissa Evans

El mejor podcast, libro o revista relacionado con su 谩rea de especializaci贸n:

芦Siempre consulto la p谩gina web de la SIOP [Sociedad de Psicolog铆a Industrial y Organizacional] o la de la SHRM [Sociedad para la Gesti贸n de Recursos Humanos] para obtener la informaci贸n que necesito禄.

El mejor consejo relacionado con su 谩mbito de especializaci贸n:

芦Mant茅ngase abierto al cambio y escuche activamente. Durante mi etapa en RR. HH., muchas personas cre铆an que en realidad no se les escuchaba, [pero] la escucha activa brind贸 a los empleados la oportunidad de ser escuchados禄.

Consejos para la b煤squeda de empleo dirigidos a los estudiantes:

芦Haga contactos, haga contactos, haga contactos. D铆gale a la gente ustedbuscando trabajo, lleve usted su tarjeta de visita y acuda a los eventos que se celebren en su 谩mbito profesional. Por ejemplo, si usted trabajar como enfermera en un hospital concreto y usted ese hospital va a organizar un evento ben茅fico, usted acudir, socializar y establecer contactos禄.

Excelsior College inicia su temporada de oto帽o y fiestas con actividades de participaci贸n comunitaria

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York � El oto帽o es una 茅poca muy ajetreada en la que se dedica a retribuir a la comunidad en el Excelsior College, ya que el voluntariado forma parte de la cultura laboral. Desde septiembre hasta finales de a帽o, los empleados dedican horas de su jornada laboral a colaborar en diversos proyectos de servicio. Bas谩ndose en la convicci贸n de que un tejido social s贸lido genera oportunidades, ampl铆a la misi贸n de la universidad m谩s all谩 de las aulas en l铆nea, contribuyendo a satisfacer necesidades fundamentales de la comunidad.

Durante el mes de septiembre, los empleados de Excelsior College participaron en la segunda edici贸n 芦Hunger Action Challenge禄 (Desaf铆o contra el hambre),. Se recogieron m谩s de 500 productos alimenticios y de higiene personal, con un peso total de 397 libras, para su distribuci贸n entre organizaciones ben茅ficas que prestan asistencia a personas sin recursos y en situaci贸n de necesidad en 23 condados del noreste de Nueva York.

Los empleados se est谩n preparando para el cuarto a帽o de recaudaci贸n de fondos con la campa帽a 芦GO PINK禄 de octubre. Excelsior College patrocina tanto la (20 de octubre) como la marcha (27 de octubre), y los empleados colaborar谩n como voluntarios en ambos eventos. 芦Making Strides禄 es la mayor red de eventos contra el c谩ncer de mama del pa铆s. Este evento ayuda a la Sociedad Americana contra el C谩ncer a financiar investigaciones pioneras sobre el c谩ncer de mama y a prestar servicios a las pacientes, como transporte gratuito a las citas de quimioterapia, alojamiento gratuito cerca del centro de tratamiento y una l铆nea de ayuda sobre el c谩ncer disponible las 24 horas del d铆a, los 7 d铆as de la semana. Seg煤n la Sociedad Americana contra el C谩ncer, en 2019 se diagnosticar谩n unos 271 270 nuevos casos de c谩ncer de mama invasivo. Invitamos a la comunidad a unirse a nosotros en ambas caminatas.

El personal de Excelsior College se viste de rosa para la concienciaci贸n sobre el c谩ncer de mama

芦Apoyar y participar activamente en iniciativas como Making Strides es importante en general, pero adem谩s respalda y se ajusta a la misi贸n de Excelsior College de ayudar a todas las personas a alcanzar sus metas vitales, independientemente de su origen y de los retos a los que se enfrenten en la vida禄, afirma Mark Howe, vicepresidente de Recursos Humanos de Excelsior College.

En noviembre, los empleados de Excelsior College colaborar谩n en los preparativos de y contribuir谩n a la campa帽a anual de recogida de pavos de .

Excelsior College volver谩 a organizar campa帽as de recogida de regalos y art铆culos de primera necesidad para las iniciativas 芦Toys for Toys禄, y la campa帽a . El a帽o pasado, Excelsior College ayud贸 a dos familias locales con ni帽os peque帽os a trav茅s del programa 芦Adopt A Family禄 del condado de Albany. Los empleados tambi茅n llenaron varias cajas de recogida, lo que supuso un total de m谩s de 325 regalos y donaciones para estas tres causas.

Para obtener m谩s informaci贸n sobre el programa de participaci贸n comunitaria 芦Excelsior Cares禄, visite

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 攖anto acad茅micas como geogr谩ficas� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

 

 

 

 

 

 

 

Excelsior College crea simulaciones de cursos para preparar a los profesionales de los sectores energ茅tico y manufacturero

Publicado el por Alicia Jacobs

El investigador principal de la beca del Excelsior College asistir谩 a la Conferencia Nacional sobre Educaci贸n Tecnol贸gica Avanzada

Albany, Nueva York � Con el respaldo de una subvenci贸n de tres a帽os de la Fundaci贸n Nacional para la Ciencia (NSF), el Excelsior College ha colaborado con el Polk State College para desarrollar simulaciones destinadas a impartir y evaluar posteriormente las competencias clave en materia de generaci贸n de energ铆a y fabricaci贸n avanzada, con el fin de preparar a los t茅cnicos para el mundo laboral. El Excelsior College fue la primera universidad en l铆nea en recibir esta subvenci贸n de la NSF, que ayuda a los t茅cnicos a obtener formaci贸n y certificaci贸n espec铆ficas para su profesi贸n en los sectores de la energ铆a y la fabricaci贸n.

Bei Liu, una de las investigadoras principales de la subvenci贸n y directora del programa docente en el Excelsior College, ha sido invitada a reunirse con expertos del sector en la 26.陋 , que se celebrar谩 del 23 al 25 de octubre de 2019 en el Omni Shoreham Hotel de Washington, D.C. Liu es uno de los aproximadamente 850 beneficiarios de la NSF ATE (Educaci贸n en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 Avanzada) y sus socios de proyecto que asistir谩n y se centrar谩n en cuestiones fundamentales relacionadas con la educaci贸n en tecnolog铆a avanzada.

En Excelsior, las simulaciones se han incorporado a tres asignaturas de grado de t茅cnico superior del programa de Estudios T茅cnicos y se incluyen en las especialidades de Energ铆a Nuclear y Centrales El茅ctricas, Electr贸nica e Instrumentaci贸n, y Electromec谩nica. La incorporaci贸n de las simulaciones subsana las carencias actuales en materia de competencias docentes y evaluaci贸n del aprendizaje, y contribuye a garantizar la preparaci贸n de la mano de obra.

芦La experiencia pr谩ctica adquirida mediante el uso de simulaciones en 3D est谩 transformando la din谩mica del proceso de aprendizaje禄, afirma Heather Davis, directora de formaci贸n corporativa, estrategias de formaci贸n y desarrollo del personal en Exelon Nuclear, una divisi贸n de Exelon Generation, cuyos empleados se benefician de una colaboraci贸n con Excelsior College.

Los tres cursos con simulaciones 擳ECH 180: Equipos de protecci贸n individual para trabajos el茅ctricos, TECH 185: Preparaci贸n de planos y TECH 240: Tareas laborales y resoluci贸n de problemas� son requisitos previos para el curso 芦Fundamentos del sector energ茅tico禄 aprobado por el Centro para el Desarrollo de la Fuerza Laboral El茅ctrica (CEWD). Una vez que el estudiante haya completado los tres cursos de Excelsior College y el curso EIF aprobado por el CEWD (TECH 260), podr谩 presentarse al examen de certificaci贸n.

para ver un ejemplo de simulaci贸n. En el marco de esta subvenci贸n, Excelsior College convertir谩 estas simulaciones en recursos educativos abiertos que podr谩n utilizar las universidades y las empresas de todo Estados Unidos.

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu (518) 464-8531

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 攖anto acad茅micas como geogr谩ficas� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.